關(guān)于中國(guó)的教育制度，其實(shí)有許多話題可以探討，中國(guó)自古以來(lái)重視教育，到今天更是如此，今天的中國(guó)的教育體制里面依然有古代科舉制度的影子，曾經(jīng)從某種程度上可以比喻為古代科舉制度的某種翻版

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今天我們聊聊，古代的狀元、榜眼、探花到底是怎么回事，與當(dāng)今教育體制里的學(xué)歷有什么可比性，為什么還有人說(shuō)中了探花竟然比中狀元還要令人興奮？這里面到底有什么門門道道。

“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”

科舉考試制度誕生于隋朝，科舉考試制度就是科舉制度，科舉制度的本質(zhì)就是與“當(dāng)官”直接掛鉤，通過(guò)科舉考試為國(guó)家選拔各級(jí)官員。

在隋朝之前的秦漢時(shí)期，官員的任用除了世襲以外，還有官員向朝廷的推薦，比如東漢時(shí)期的各級(jí)地方官有向朝廷推薦有德有才的草根民眾為官的職責(zé)，尤其是品德，這叫“舉孝廉”

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舉孝廉屬于官員選拔的正途，然而推薦官員帶有主觀性甚至還有個(gè)人政治目的性，有些官員希望選拔培養(yǎng)對(duì)自己有利的人，他就有可能向上面推薦這樣的人，看似“舉孝廉”不錯(cuò)，實(shí)質(zhì)上還是帶有一定的弊端。

到了魏晉南北朝時(shí)期，世家大族的勢(shì)力非常強(qiáng)大，出現(xiàn)了“上品無(wú)寒門，下品無(wú)世族”的社會(huì)等級(jí)割裂現(xiàn)象，到了隋朝，南北朝時(shí)期門閥世家勢(shì)力在戰(zhàn)爭(zhēng)中被打碎，隋朝有鑒于以往的門閥世家權(quán)力過(guò)大，對(duì)皇權(quán)又造成威脅，因此開(kāi)始實(shí)施科舉制，官員的選拔開(kāi)始以科舉考試的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。就科舉考試與門閥世家比較而言，科舉考試更公平。

唐朝沿用隋朝的科舉制度，并將這一制度成功推行開(kāi)來(lái)，科舉制度在唐代不僅有文科舉，還有武科舉，“科舉制度”這種相對(duì)公平的官員選拔機(jī)制，為之后歷朝歷代所推崇， 一直沿用到清代。從這里來(lái)也可以看出，社會(huì)進(jìn)步是一種歷史性必然選擇，不以某些執(zhí)掌大權(quán)的權(quán)貴所能左右。

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當(dāng)官在中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)人人向往的好職業(yè)，之所以如此，因?yàn)楫?dāng)官就意味著仍有一定的社會(huì)特權(quán)，尤其做到朝廷大員這一級(jí)別的官員，還有非?？捎^的經(jīng)濟(jì)收入，這是古代讀書(shū)人如此熱衷于科考的最主要原因

科舉制度等級(jí)：狀元、榜眼、探花

明太祖朱元璋洪武15年重開(kāi)科舉，開(kāi)始每三年一次， 到了清代也基本上沿用了明代的科舉考試規(guī)則?？婆e體制分為六級(jí)，分別是童生、秀才、舉人、貢士、進(jìn)士、三鼎甲（探花和榜眼及狀元）。舉人是當(dāng)官的最低門檻，探花、榜眼、狀元是有可能直接在中央當(dāng)官。

因此可以看出，中了舉人，就相當(dāng)于當(dāng)官了，這個(gè)是不用懷疑國(guó)家公信力的，哪怕是一個(gè)窮得叮當(dāng)響的種田人，有本事參加科舉考試中了舉人，自中舉的那一天開(kāi)始，就正式編入了官員行列，雖然可能不是馬上到任，但當(dāng)?shù)卣呀?jīng)開(kāi)始給這個(gè)新舉人著手準(zhǔn)備贈(zèng)送的官田以及按月支付相當(dāng)不錯(cuò)的薪資。

有時(shí)，可能官員沒(méi)有空缺，此時(shí)這位舉人可以候補(bǔ)的身份等哪里的官員位置空出來(lái)后填補(bǔ)進(jìn)去，《范進(jìn)中舉》中描寫(xiě)的就是一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的案例。童生與秀才還不能算做官員，只能算是官員的儲(chǔ)備人才。從《范進(jìn)中舉》可以看出，在古代當(dāng)官的好處確實(shí)非常多，明朝還只是古代官員待遇最差的一個(gè)朝代。

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科舉考試分為三階段，鄉(xiāng)試、會(huì)試與殿試。鄉(xiāng)試，以清代為例，當(dāng)?shù)氐男悴畔鹊礁髯缘氖〕菂⒃嚕歼^(guò)的秀才為“舉人”，“舉人”第一名又叫“解元”，明代的唐伯虎就是一名解元，又如清蒲松齡《聊齋志異·姊妹易嫁》：“秀才宜自愛(ài)，終當(dāng)作解首。

舉人們還可以參加春季會(huì)試，各地的舉人齊集京城，通過(guò)會(huì)試的舉人升級(jí)為貢士，貢士的第一名叫“會(huì)元”。每一屆的貢士人數(shù)多是幾百人不等，明代多為三百人，清代三四百人左右。

殿試，這是科舉考試的最高級(jí)別，殿試照理應(yīng)該是皇帝親自把關(guān)，很多時(shí)候，殿試一關(guān)是由皇帝任命的中央大臣來(lái)把關(guān)，通過(guò)殿試的就是進(jìn)士，進(jìn)士原則上是可以直接進(jìn)入中央官僚體系，但一般都是從七八品小官干起，當(dāng)官不僅僅是技術(shù)活，和命運(yùn)也有很大關(guān)系。

進(jìn)士考試的前三名合稱一甲，分別是狀元、榜眼與探花，各一人，此三人分別加賜“進(jìn)士及第”。如果我們現(xiàn)在看到哪里的歷史保護(hù)建筑中有“進(jìn)士及第”的牌匾，那原來(lái)這戶人家在當(dāng)時(shí)非常顯赫了。狀元是當(dāng)屆進(jìn)士的第一名，榜眼為第二名，之所以叫榜眼，最早的榜眼有兩人，在排名上像一對(duì)眼睛，后來(lái)榜眼只有一人，但名稱沿用下來(lái)。

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探花第三，探花從科舉考試等級(jí)看已經(jīng)很高了，但是能當(dāng)探花的進(jìn)士，還有一個(gè)額外的要求，那就是長(zhǎng)相要英俊。如果說(shuō)全國(guó)科舉選拔賽的第一名“狀元”是因?yàn)閷W(xué)識(shí)非凡，那么探花則是既要有才華，還要有相貌。

在中國(guó)古代，官職對(duì)男人的長(zhǎng)相還是有些要求的，要相貌堂堂、儀表非凡等等，唐末黃巢農(nóng)民起義的發(fā)生，黃巢之所以要造唐僖宗的反，與其參加科舉考試有關(guān)。黃巢自幼聰明，但考進(jìn)士一直不中，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力考中了進(jìn)士，但殿試時(shí)唐僖宗看黃巢太丑，覺(jué)得有損朝廷形象，直接下令抹去了其本應(yīng)該到手的功名，這對(duì)黃巢來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的打擊

這個(gè)王朝與他已經(jīng)不容，他憤然寫(xiě)下了《不第后賦菊》，再之后，他用自己的能力證明了當(dāng)時(shí)唐僖宗以貌取人的后果是非常嚴(yán)重的。

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這里再說(shuō)探花，在唐代，公布進(jìn)士及第的榜單后，還要舉行慶祝儀式，“探花宴”就是一個(gè)重要內(nèi)容，那時(shí)的探花還是兩名，《秦中歲時(shí)記》中記載“差少俊二人為探花使，遍游名園，若他人先折花，二使者被罰?！笨梢?jiàn)，在進(jìn)士及第的慶?；顒?dòng)中，探花扮演著重要角色，探花這一傳統(tǒng)一直流傳下來(lái)，能當(dāng)上探花自然也是很出風(fēng)頭，探花在民間更是成為喜聞樂(lè)道之事。

狀元、榜眼、探花，放在現(xiàn)在是什么學(xué)歷？

前言提到，科舉考試一般是三年一次，一次考試才出一個(gè)狀元，一個(gè)榜眼，一位探花，相對(duì)比中國(guó)現(xiàn)在最好的大學(xué)之一清華大學(xué)，清華每年應(yīng)屆畢業(yè)生是4000人左右，北京大學(xué)也差不多這個(gè)數(shù)量，因此從難度來(lái)說(shuō)，能考中狀元應(yīng)該遠(yuǎn)比考上清華北大要大得多。

古代科舉與現(xiàn)代高等教育有相似之處，但也有很大的區(qū)別，科舉目的是直接為了當(dāng)官，不想當(dāng)官的秀才基本上沒(méi)有。而現(xiàn)代中國(guó)高等教育的目的除了冠冕堂皇的理想以外，作為學(xué)子們更傾向于將來(lái)得到有一份有面子、工資收入又高的好工作，比如大型外企或國(guó)企的高級(jí)管理，或是高薪的技術(shù)工種，當(dāng)然也有一小部份最終是成為官員。

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畢竟中國(guó)的社會(huì)，受傳統(tǒng)觀念影響，當(dāng)官吃皇糧仍然是一份很不錯(cuò)的選擇，事實(shí)上也確實(shí)是如此。大家看看，原本私企老板、經(jīng)理一類，曾經(jīng)令人羨慕的名稱，現(xiàn)在成了經(jīng)濟(jì)上的重災(zāi)區(qū)，這一類人連銀行貸款都被直接劃入到黑名單領(lǐng)域，最終還是公務(wù)員們成為工作選擇的最佳贏家。

如果非要比較一下，古代科舉等級(jí)對(duì)應(yīng)當(dāng)今什么學(xué)歷，童生大致算是高中生，秀才算是普通類大學(xué)生或是?？粕e人算是通過(guò)了公務(wù)員考試的清華北大類一線高校學(xué)生，并且他們還需要掌握豐富專業(yè)知識(shí)，或是有一定背景的更高學(xué)歷者

如研究生、博士生一類，貢士相當(dāng)于省市一級(jí)政府重點(diǎn)培養(yǎng)的具有高學(xué)歷的人才，同時(shí)這類人才，還將掛職培訓(xùn)，比如他們已經(jīng)是政府重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，如果不犯什么錯(cuò)誤的話，在基層經(jīng)過(guò)鍛煉后將升至更高一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。

進(jìn)士，這個(gè)就更高級(jí)了，清代總共就26846個(gè)進(jìn)士，平均每年才100人，做個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，進(jìn)士相當(dāng)于哈佛、耶魯這一類的海歸研究生或博士生，并且這一類的高學(xué)歷者通過(guò)了公務(wù)員考試，終將進(jìn)入中高級(jí)官員體制。

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在清代這樣的封建王朝，能考取進(jìn)士者算是鳳毛麟角了，這些人直接就進(jìn)入到社會(huì)精英行列，而能考取狀元、探花這一類的，那是祖上燒高香，如果是一介平民考中進(jìn)士或“進(jìn)士及第”，那么當(dāng)?shù)氐胤焦倏隙〞?huì)第一時(shí)間上門祝賀，這戶草民之家的門頭立馬就會(huì)被官府派人強(qiáng)行換成當(dāng)?shù)刈罡叽笊系摹?/p>

現(xiàn)在很多地級(jí)市的歷史上都不一定找得出一個(gè)“進(jìn)士及第”，而考取進(jìn)士對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)子來(lái)說(shuō)，比登天都要難，大文學(xué)家蘇洵都不免發(fā)出這樣的感嘆“莫道登科易，老夫如登天”。再舉個(gè)例，晚清重臣李鴻章的祖上是老農(nóng)民，窮得揭不開(kāi)鍋，到了其父李文安，終于在考取了秀才后又中了舉人，最后考中了進(jìn)士，整個(gè)李家發(fā)生了天翻地覆的變化，在清代一個(gè)人能做到進(jìn)士，能當(dāng)上中央官，官員的薪水換算成現(xiàn)在的購(gòu)買力，估計(jì)就是身價(jià)上億，不僅是財(cái)富，社會(huì)地位也完全不同。可以看出，在封建社會(huì)，官員與平民的階層差距之大，用鴻溝來(lái)比喻都不為過(guò)，讀書(shū)雖然苦，讀書(shū)人懸梁刺骨的事卻也沒(méi)少干。

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結(jié)語(yǔ)：

中國(guó)現(xiàn)代教育體制里還可以多多少少看到原來(lái)科舉考試的影子，時(shí)代在進(jìn)步，人們?nèi)绻氆@得更好的發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止當(dāng)官一條路了。

現(xiàn)代的職業(yè)選擇遠(yuǎn)比古代廣闊，從文學(xué)、藝術(shù)、體育，到商業(yè)、工業(yè)等等等等，廣大學(xué)子們不必拘泥于高等學(xué)院一條出路，通過(guò)自己的勤奮與努力，加上聰明才智，在這個(gè)遠(yuǎn)比封建時(shí)代平等的社會(huì)里，照樣可以走出屬于自己的一番天地，活出自由灑脫的一個(gè)自己。

參考文獻(xiàn)：《宋朝狀元詩(shī)榜眼詩(shī)探花詩(shī)》

《唐宋考試制度史》

《夢(mèng)梁錄》