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葉圣陶(1894年10月28日—1988年2月16日),男,原名葉紹鈞,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。
1907年,考入草橋中學。1916年,進上海商務印書館附設尚公學校執(zhí)教,推出第一個童話故事《稻草人》。1918年,發(fā)表第一篇個人白話小說《春宴瑣譚》。1923年,發(fā)表長篇小說《倪煥之》。
1949年后,先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學藝術界聯(lián)合委員會委員、中國作家協(xié)會顧問、中央文史研究館館長、中華人民共和國全國政協(xié)副主席,第一、二、三、四、五屆全國人民代表大會常務委員會委員,民進中央主席。1983年當選為第六屆全國政協(xié)副主席。是第一至四屆全國人大代表、第五屆全國人大常委,第一屆全國政協(xié)委員、第五屆全國政協(xié)常委。
1988年2月16日,葉圣陶在北京逝世,享年94歲。
葉圣陶,原名葉紹鈞,字秉臣。江蘇省蘇州人。葉圣陶幼年家境貧寒,13歲考入蘇州草橋中學,中學畢業(yè)后因家境清貧,被迫在一個初等小學當教員。19歲時被排擠出學校,在家閑居期間經(jīng)常撰寫文言小說發(fā)表在《禮拜六》等雜志上。23歲到上海商務印書館附設的尚公學校教國文,并為商務印書館編小學國文課本。25歲應聘到吳縣甪直縣立第五高小學任教。
從1918年起,葉圣陶先后在《婦女雜志》、《新潮》等雜志上發(fā)表白話小說和論文。1921年,與沈雁冰、鄭振鐸等發(fā)起組織“文學研究會”,提倡“為人生”的文學觀,并與朱自清等人創(chuàng)辦了我國新文壇上第一個詩刊《詩》。此后與夏丏尊合作出版了《閱讀與寫作》、《文心》、《文章講話》等。他發(fā)表了許多反映人民痛苦生活和悲慘命運的作品,出版了童話集《稻草人》以及小說集《隔膜》、《火災》等。1930年,他轉入開明書店。他主辦的《中學生》雜志,是三、四十年代最受青年學生歡迎的讀物,在社會上有廣泛的影響。
“九一八”事變后,他積極投身抗日救亡活動,參加發(fā)起成立“文藝界反帝抗日大聯(lián)盟”??箲?zhàn)期間,他內(nèi)遷四川,先在中學、大學執(zhí)教,后繼續(xù)主持開明書店編輯工作,同時寫下了不少散文小說詩詞,從不同角度揭露了舊社會的黑暗和人民的悲慘生活,歌頌了在民族解放斗爭中堅強不屈的普通群眾。
1946年,葉圣陶回到上海后,積極投身愛國民主運動。他擔任了中華全國文藝界協(xié)會總務部主任,主持文協(xié)的日常工作,還擔任了上海市小學教師聯(lián)合進修會和中學教育研究會的顧問。他編輯雜志、撰寫文章、發(fā)表演講,揭露和抨擊當局內(nèi)戰(zhàn)、獨裁、賣國的罪行,呼吁文化界教育界同人“要有所愛,有所恨,有所為,有所不為;和廣大的人民,為同一目標而斗爭”,“匯為巨力致民主”,“轉移風氣,挽回世運”,開創(chuàng)“為萬世開太平”的局面。
1949年初,葉圣陶應中共中央的邀請,由上海經(jīng)香港到達北平,擔任華北人民政府教科書編審委員會主任;6月,參加新政治協(xié)商會議籌備會;7月,參加第一次文代會并當選為文聯(lián)全國委員;9月,出席了中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。
新中國成立之后,他先后擔任出版總署副署長、人民教育出版社社長、教育部副部長等職,并當選為第五屆全國人大常委,第五屆全國政協(xié)常委和民進中央主席。
1988年2月16日,葉圣陶在北京逝世,享年94歲。
文學貢獻
葉圣陶的第一篇關于兒童文學的學術論文題作《兒童之觀念》,批評了中國兒童受到的壞影響。事實上,葉圣陶是20世紀20年代第一位寫童話的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。 這部兒童讀物在許多青少年當中極受歡迎。另一個作品《古代英雄的石像》,講述了一塊石頭被雕刻成英雄的形象。這個簡單易讀的故事背后的寓意是嘲笑專家的傲慢自大與人們的麻木。
葉圣陶熱切的主張規(guī)范現(xiàn)代漢語包含規(guī)范的語法、修辭、詞匯、標點、簡化字和除去異體漢字。他又編纂和規(guī)范了出版物的漢字并且規(guī)定了漢語拼音方案。他所做的努力改進了編輯工作的質(zhì)量與組織結構。最重要的是,葉圣陶在出版領域提倡使用白話文。 他的雜志和報紙大多使用白話文,這極大地方便了記者和讀者的閱讀。所有的這些貢獻促進了中國新聞事業(yè)的發(fā)展。
教育貢獻
葉圣陶教育思想對中國特色現(xiàn)代教育理論作出了具有獨創(chuàng)性、系統(tǒng)性的重要貢獻。這一教育思想,以中國教育改革實踐為邏輯起點,形成了唯物辯證的中國教育改革之學;在探索和回答中國教育改革實際問題中,精辟、獨到地揭示了中國現(xiàn)代教育基本原理;在總結和提煉中國教育改革實踐經(jīng)驗中,發(fā)展、創(chuàng)新了中國現(xiàn)代教育教學理論。
童話
《小白船》、《一粒種子》、《旅行家》、《含羞草》、《玫瑰和金魚》、《月亮姑娘的親事》、《快樂的人》、《古代英雄的石像》、《稻草人》等。
小說
《春宴瑣譚》、《線下》、《圣陶短篇小說集》、《倪煥之》、《火災》、《隔膜》等。
其他
教育《文心》、散文《未厭居習作》、文選《葉紹鈞選集》、詩《雪朝》等。
葉圣陶小說的突出藝術成就,在于他對“灰色人生”的冷靜觀察和客觀描寫,表現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實主義的特征。作家的冷雋、客觀的風格色彩并不排斥他內(nèi)在熱情和主觀見解的表達。冷靜觀察和客觀描寫,在葉圣陶小說風格的諸因素中最為突出。他帶著一雙透入的觀世的眼,冷靜地審視著蜷伏在舊中國暗諏一角被侮辱與被損害的民眾。他的內(nèi)心滿蘊著悲憫之情,而在落筆之際卻藏而不露、冷雋含蓄,意常見于言外,情不外露于文中。
同情與諷刺兼?zhèn)?,是葉圣陶對小市民知識分子用筆的基本特色,在生活碾盤重壓下的知識者,他看不慣他們的怯弱、空虛、玩忽職守、自私自利、因此要刺它一下,期望他們有所改變;但是他也深知他們的甘苦,造成他們這些不良表現(xiàn)的原因是復雜的,有時他們自己也不能掌握自己的命運。因此,他在嘲諷的同時又毫不含糊地把筆鋒指向其背后的黑暗現(xiàn)實制度,從而使他的批判現(xiàn)實主義達到了一定的深度。
葉圣陶曾數(shù)次改名,他原名葉紹鈞,他12歲入蘇州長元吳公立小學時,請先生章伯寅取一個立志于愛國強國的字。章先生說:“你名紹鈞,有詩曰‘秉國之鈞’,取‘秉臣’為字好?!辈⒔逃獝蹏偷孟葠坂l(xiāng)土,曉得鄉(xiāng)土的山川史地名人偉業(yè)。1911年10月15日,蘇州在辛亥革命中光復了。次日,葉紹鈞找到章伯寅先生說:“清廷已覆沒,皇帝被打倒了,我不能再作臣了,請先生改一個字?!毕壬α诵φf:“你名紹鈞,有詩曰‘圣人陶鈞萬物’,就取‘圣陶’為字吧?!边@樣葉紹鈞滿意而去。1914年6月10日,葉紹鈞在《小說叢報》第2期發(fā)表文言小說《玻璃窗內(nèi)之畫象》,署名“圣陶”。以后他又把姓“葉”與筆名“圣陶”連了起來,成為著名于世的筆名。
葉圣陶紀念館
葉圣陶紀念館位于蘇州吳中區(qū)甪直保圣寺西園,這里是他1917年到1922年任教過的縣立第五高等小學原址。在這里,葉圣陶對甪直感情深厚,創(chuàng)作了不少以甪直為背景的小說,如《寒曉得琴歌》、《多收了三五斗》、《高高銀杏樹》等等。葉圣陶把甪直比作培育自己成長的“搖籃”,臨終時更留下遺囑要把骨灰葬在甪直這個“第二故鄉(xiāng)”。葉圣陶逝世后,甪直人民為了表示對他的崇敬和懷念,將他當年執(zhí)教的幾處舊址重行修建,辟為葉圣陶紀念館。
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