為了保障孩子的英語(yǔ)教育,家長(zhǎng)們紛紛加入到英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“PK”行列,有關(guān)少兒在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的選擇,需要綜合多方面進(jìn)行分析。選擇最為合適的機(jī)構(gòu),才能夠保障孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量,針對(duì)2018少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行,加上2019少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì),做一個(gè)綜合全面的分析。
開(kāi)展少兒在線英語(yǔ)教育的前提
2016年1月1日起執(zhí)行“雙獨(dú)二孩”政策的發(fā)布之后,生產(chǎn)率呈現(xiàn)遞增趨勢(shì),加上中國(guó)家庭平均收入不斷攀升,人口增長(zhǎng)的福利加上互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,讓少兒在線英語(yǔ)很快就席卷了低齡階段孩子的英語(yǔ)教育市場(chǎng)。家庭平板或者電腦成為了基礎(chǔ)設(shè)施,讓在線教育具有了得天獨(dú)厚的硬件環(huán)境,2018年中國(guó)新高考科目的變化,外語(yǔ)實(shí)行“一年兩考”,2021年起增加英語(yǔ)口語(yǔ),加重了人們對(duì)英語(yǔ)綜合素質(zhì)的重視,而想要提高孩子的英語(yǔ)綜合素質(zhì),讓孩子接受在線英語(yǔ)教育,成了不二之選。
在線英語(yǔ)教學(xué)突出優(yōu)勢(shì)在哪?
很多家長(zhǎng)選擇在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的理由很簡(jiǎn)單,在發(fā)達(dá)城市,請(qǐng)一名外教給孩子教學(xué)的成本太高,在非發(fā)達(dá)城市,教學(xué)師資嚴(yán)重匱乏,而在線教育的出現(xiàn),不僅彌補(bǔ)了教學(xué)師資的不足,更好的為孩子接受教育提供時(shí)間空間上的便利。
低齡孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)要足夠有趣
低齡階段孩子和成人之間最大的區(qū)別,自律性。成年人學(xué)英語(yǔ)目的性強(qiáng),嚴(yán)于律己,低齡階段孩子只要好玩,學(xué)習(xí)教材要好玩,外教要好玩,一個(gè)人不好玩,甚至要求有同伴一起上課,可以大大增加課堂的趣味性,哪些機(jī)構(gòu)可以幫助孩子打造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)平臺(tái)呢?
保障外教教學(xué)質(zhì)量
要保障孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量,外教的質(zhì)量就必須得到保障,近兩年才涌現(xiàn)歐美外教的熱潮,讓家長(zhǎng)意識(shí)到,有著和我們不一樣皮膚的外國(guó)人或許會(huì)說(shuō)英語(yǔ),但是他們不一定能夠教好孩子。
久伴英語(yǔ)嚴(yán)格把控外教的教學(xué)質(zhì)量,外教必須來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家,其次必須具備基本的TESOL/TEFL教學(xué)證書,還保障外教具備多年的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)谏险n的過(guò)程中能夠松弛有度,能夠很好的觀察孩子的情緒,在教學(xué)方法上做出調(diào)整,這么嚴(yán)苛的條件在一定程度上把很大一部分外教拒之門外。事實(shí)證明,只有精益求精,才能做出好教育,久伴英語(yǔ)才能在家長(zhǎng)圈中形成口口相傳的好口碑。
1V2同伴課堂打造優(yōu)質(zhì)課堂
久伴英語(yǔ)專業(yè)打造一對(duì)二同伴式課堂,重在給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供給孩子的,不再是一對(duì)一的問(wèn)答形式教學(xué),通過(guò)全英語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境,給孩子提供多元化語(yǔ)言吸收形式,讓他們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),開(kāi)口用英語(yǔ),讓一個(gè)孩子去帶動(dòng)另一個(gè)孩子,彼此互相學(xué)習(xí),相互比拼,促進(jìn)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,提升孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。
教育不是一朝一夕,而是細(xì)水長(zhǎng)流。只有想方設(shè)法給孩子最好的教育,孩子才能成長(zhǎng)為社會(huì)精英,久伴英語(yǔ)要做的就是優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)教育。
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