這篇文章寫給所有高考的同學，讀大學應該做點什么、學點什么？前文我會給一些很實用的建議?！副刈x書單」在文章末尾，每一本都很有價值。

如果你身邊有高考的朋友，一定要轉發(fā)給他，相信會對他很有幫助。

又一年高考結束。

恭喜一批年輕的師弟師妹，抵達人生第一個很重要的起點。

是的，千萬不要把高考當成一個終點，而是你人生的剛剛開始。

我高考后這方面的認識很糟糕，我們的高中老師說，你們要好好學習，等考上大學就好了，考上大學你愛怎么玩就怎么玩。

我當時信以為真，就以為，考上大學就可以好好放縱了。

結果白白浪費了四年的大好光陰，后來悔不當初。

我是05屆高中生，也就是05年讀的高一，站在十幾年后的今天，再回頭看，就看到了完全不同的景象。

我看到一只命運的大手，隨意撥弄幾下，就把這一群人彈飛。

幾年后，大家都要散落在各地，離開彼此越來越遠，在不同的城市，不同的圈層，甚至完全不同的時空。有的人越來越出色，有的人則越來越平庸。

而這一切，都取決于高考后的那個點，取決于你怎么想，怎么做，怎么走。

所以，這篇文章，是作為一個老師哥，給你的一點點建議，到大學后應該做點什么，學點什么？

另外，文章的末尾會準備一份書單，推薦你讀一讀，相信會對你很有幫助。

1/找到人生的坐標

什么是人生的坐標？就是你的價值觀、人生觀、世界觀。

你要開始有自己的觀點啦。

你想成為什么樣的人？你覺得人生的意義是什么？你怎么定義這個世界？這些因素將決定你如何做選擇。

而選擇決定命運。

為什么有的人上大學后依舊刻苦學習，而有的人上大學后天天打游戲？因為他們雖然生活在同一個時空，但看到的世界完全不同。

所以，要有意識的雕刻自己的三觀，思考這些重要的問題，這樣你才能看到更大的世界，看到別人看不到的東西。

讀大學不僅僅是學習專業(yè)知識，更重要的是學習思想。

有人說，最適合放在大學和大學生之間的動詞不是“教”，不是“培養(yǎng)”，而是“熏”。北大，也一直有“熏出來”這種說法。

什么是“熏”？

其實就是學校的氛圍、文化、思想，在這種環(huán)境中浸泡。

為什么大家都愿意去好大學？不僅因為資源好、城市好，還因為好大學有好學風，這才重要。

中國有句古話，叫作“蓬生麻中，不扶自直”，這句話的意思是，藤蔓本身是軟趴趴的，但是如果藤蔓是生在麻的中間，藤蔓會依靠麻的直而直，不用去扶它。

如果你身邊的人都愛學習，那你大概率也會好好學習。

其實，這件事的本質是“三觀”的不同，因為學校好文化的熏陶，你們看到了未來的世界，看到了自己未來要走的那條路，所以你們才可以無視誘惑，去做那些更有價值的事情。

學習思想，就是刷新三觀的過程，就是找到人生的坐標。

有了坐標，你就不會渾渾噩噩，你就知道自己要去哪里，就能明白自己的追求，就能堅定做出選擇，就會更強大。

所謂強大，就是擁有一套獨立的價值標準，并能讓自己按照這套標準生活。

但，如果考上一所普通大學，沒這么好的氛圍怎么辦？

那就自己去創(chuàng)造環(huán)境，就像董宇輝說的，如果你身邊沒有特別出色的年輕人與你為伍，你就找先賢們的書籍，他們把一生的所有思考、智慧、經歷和情感，都傾注在那些書里頭了。

主動向外求，讀書、見人、看世界，學知識、學思想，普通大學也能念成名校。

2/學會自我管理

很多人一到大學，生活就開始變得亂糟糟，因為大部分人不懂自我管理，我們讀初中、上高中是被別人管理，是他律。

但到大學后，就不會再有人給你束縛，這根繩一旦松開，很多人就放縱自己，然后四年就稀里糊涂的過去了，沒有修煉出自己的硬本領、競爭力。

大學沒人給你提要求，但你要學會自己給自己提要求，否則的話，當你大學畢業(yè)步入社會可能就非常不適應，因為你會發(fā)現到處都有人給你提要求，但你散漫慣了。

別人給我們提要求，是束縛，自己給自己提要求，是自由。

還要學會自律。學會自律，你就能自我領導、自我教育，想學什么，買本書、找點資料，就一定能學會。想做什么，制定計劃，按部就班，就一定能做到。

這樣的人生， 才擁有無限可能。

意大利作家卡爾維諾說：

“我對任何唾手可得、快速、出于本能、即興、含混的事物沒有信心。我相信緩慢、平和、細水流長的力量，踏實，冷靜。

我不相信缺乏自律精神、不自我建設、不努力，可以得到個人或集體的解放。”

成長，需要自律精神，人生，需要自我建設，去實現你的理想，去建設你的世界，而不是湮沒在頹廢、懶惰和欲望里。

3/修煉你的硬本領

你可以找到自己的熱愛，好好修煉，把它練成你的硬本領，四年后你就擁有一個特長。

當然，我更建議你一定要讀書和寫作，把它們修煉成你的硬本領。

我們上面提到過，讀書是找到自己人生坐標很好的方式，多讀書才能看到更多偉大的思想，多讀書才能看到更大的世界，讓你的心靈越來越開闊。

另外，讀書也是自我教育最好的方式。

在《讀懂一本書》提到一個觀點：社會已經進入指數級增長時代，一個人在學校學的知識往往無法與社會很好地銜接。

如果一個人沒有自學能力，不能快速地通過閱讀提升自己的知識水平與能力，他很快就會被社會淘汰。

可見，當下的社會，最重要的不是學校教育，而是自我教育。

你要學會主動學習，找到自己感興趣的課題，去探索和研究，并沉淀出一套適合自己的學習方法，有了這一套方法，你就可以復用，快速切入任何一個新領域，你的競爭力將大大提升。

給自己定個目標，大學四年讀200本書，你的學識、見識、氣質，都將遠遠超過身邊的人。

另外，讀書最好和寫作相搭配。

因為寫作是深度思考的武器，一本書你讀過了，可能并不能理解其中的深意，但你把作者的觀點結合自己的感悟寫下來，理解就會非常深刻。

很多人想要鍛煉表達能力、邏輯能力，不用去學說話技巧，好好寫作就夠了。

表達的核心，就是講觀點。

你講不出東西，不是因為技巧不夠，而是因為沒有觀點。

寫作，是鍛煉表達能力絕佳的方式，因為寫作就是寫觀點，在不斷寫的過程中，你的觀點就能得到錘煉。

另外，如果你能在感興趣的領域，持續(xù)讀書輸入，持續(xù)寫作輸出，持續(xù)實踐，慢慢你就能建立知識體系，這就是你的能力壁壘。

當你有了知識體系，你就擁有了系統(tǒng)的解決問題的能力，你的認知深度和實操能力，都會遠遠超過其他人。

讀書，就像打一口井，如果你只是匆匆讀過，那你的井相當于只打了5米深，不會有多少水。

而如果你讀了很多書，每本書都會寫出自己的觀點，那你的井相當于打了100米深，水就會不斷從井底冒出來。

《認知覺醒》的作者周嶺說：

一個能讀會寫的人，他的認知能力和思維深度一定比常人更凌厲，他的行動能力更強，做出選擇的質量也更高。

多讀書、多寫作，讓自己成為一個有觀點的人，讓自己成為一個有知識體系的人，這些，才是你的硬本領。

4/最后，送你這份精心準備的書單

1）《曾國藩傳》作者：張宏杰

把這本書放在第一位，因為曾國藩的經歷，對我們很有啟發(fā)意義。

如果你沒考好，那么你一定要讀讀這本書，因為曾國藩考了7次才考中秀才，考中秀才后便一飛沖天，連續(xù)考中舉人、進士、翰林。

一次的失敗并不代表什么，要愈挫愈勇，人生擁有無限可能。

如果你考的很好，也一定要讀讀這本書，因為曾國藩后面考的很好，他開始變得驕傲。

可等到他考進翰林院，才發(fā)現身邊優(yōu)秀的人太多了，自己這點成績根本算不得什么，于是繼續(xù)發(fā)奮圖強，才慢慢修煉成半圣。

多讀讀曾國藩，他可以激勵你前行。

2）《時間的悖論》作者：菲利普·津巴多

這本書會帶你認識什么是時間，重塑你的時間觀。

時間是不可再生資源，對我們很重要，但大部分人都不太珍惜時間。

這本書會讓你理解，過去、現在、未來，對你究竟有什么意義。

一個擁有未來視角的人，和只沉浸于當下的人，會是截然不同的人生。

3）《奇特的一生》作者：格拉寧

讀完這本書，你可以看到一代大師柳比歇夫是如何進行自我管理的，是如何通過自我管理獲得不朽功績的。

你可以學會柳比歇夫的時間記錄法，并運用到生活和學習中去，自己給自己提要求。

一個人的成就高低，與自我管理有很強的關系。相信讀完這本書，你也能成為一個可以做好自我管理的人。

4）《哲學起步》作者：鄧曉芒

這是一本很好的哲學入門書籍，推薦你讀一讀哲學。

哲學會幫我們解答一些根本的問題，比如“你是誰，從哪來，到哪去”這靈魂三問。

這其實很重要，因為理解它們，我們才能真正的找到自己的人生坐標。

另外，哲學還教給我們一種獨立思考的方式，教給我們一種獨特的生活視角，它能讓我們更好的應對生活的挑戰(zhàn)和困境。

5）《掌控習慣》作者：詹姆斯·克利爾

人是習慣的合集，喬布斯說，在人生的前30年，你養(yǎng)成習慣；在30年后，習慣塑造你。

養(yǎng)成好習慣很重要，大學是培養(yǎng)習慣的好時候。

這本書可以系統(tǒng)的教給你如何養(yǎng)成習慣，提供了很多實用的技巧和建議。

你可以培養(yǎng)自己跑步、讀書、寫作、高效學習的習慣，這些都將在未來回饋你。

6）《認知天性》作者：彼得·C.布朗

我們學習了很多年，但其實大部分人并不了解學習的底層邏輯。

這本書系統(tǒng)的講述了我們的記憶、決策、注意力和感知等方面的底層原理，講了學習的過程，在大腦中到底是如何發(fā)生的。

相信讀完這本書，你將會使用更科學的方法去學習，讓學習變得更輕松。

7）《元認知》作者：大衛(wèi)·迪紹夫

元認知是一個很重要的概念，是我們人類獨有的能力，越早了解對你越有幫助。

所謂元認知，就是對我們自己思考過程的思考，這有什么好處呢？

我們在生活和工作中，其實有大量的錯誤思維方式，但我們很難發(fā)現它，而如果你的元認知能力很強，你就能認知到自己的思維錯誤，從而去調整它。

有了正確的思維，才能做出正確的行為，才能得到好的結果。讀一讀這本書，多反思，強大自己的元認知能力。

8）《如何閱讀一本書》作者：莫提默·艾德勒

讀書對我們很重要，但若想高效閱讀，就需要掌握系統(tǒng)的閱讀方法。

這本書是一本非常經典的閱讀指南，它能教會你如何高效的閱讀各種類型的書籍，讓你更深入地理解和掌握書中的內容。

工欲善其事，必先利其器。用正確的方法做正確的事，才會更高效。

好了，以上就是推薦給你的書單。

最后，祝福所有考生都能金榜題名，得償所愿。

也記得把這篇文章轉發(fā)給你高考的朋友，祝福他們金榜題名，相信也會對他們有很多啟發(fā)和幫助。