在考試中，有一個干凈整潔的卷面，會給老師留下很深刻的印象。從接受教育的那一天起，寫字就成了學生時代的常態(tài)。都說字如其人，能寫得一手好字，不僅讓人賞心悅目，也可以在考試中發(fā)揮優(yōu)勢，不丟冤枉分。每個學生寫字都有自己的風格，有寫的漂亮的，也有寫的

在考試中，有一個干凈整潔的卷面，會給老師留下很深刻的印象。

從接受教育的那一天起，寫字就成了學生時代的常態(tài)。都說字如其人，能寫得一手好字，不僅讓人賞心悅目，也可以在考試中發(fā)揮優(yōu)勢，不丟冤枉分。每個學生寫字都有自己的風格，有寫的漂亮的，也有寫的潦草的。

在考試中，閱卷老師會更喜歡字跡工整的，有時候會因為字體好看，也會相應的放低要求。如果字體特別讓人驚艷，在正常分數(shù)的基礎上，閱卷老師可能還會額外加分。

相反，對于學生字跡太潦草的，辨識度非常低的，也會影響老師的閱卷心情，即使答案正確，老師也可能不會一字一字地去辨認，恐怕會有得零分的可能性。

學生的字跡太潦草，堪比醫(yī)生的“鬼畫符”字體

老師從一年級的時候，就開始教學生練習寫字，基本上到了3-4年級會有一個質的提升。可總有些學生是例外，到了初中也還是小學二年級的水平，讓老師傷透了腦筋。

語文老師在期中考試前一周，留了一篇作文，要求學生回家用筆記本寫。一是檢驗學生的字體，二是考核學生的認真程度。結果發(fā)現(xiàn)了篇沒有辨識度的文章，老師氣得直跺腳。

這位學生的字跡太潦草，宛如醫(yī)生寫的“鬼畫符”處方，整篇作文老師能認出來的字數(shù)寥寥無幾。在語文課上，老師非常氣憤地說：這篇作文誰能讀一遍，我給500。

聽了這話，學生們都感覺到老師真是生氣了。語文課代表上前去拿了作文一看，頓時嘴角一抽，對著全班同學說道：可能這500塊錢不太好掙。

在考試中，這樣的字體是非常容易丟冤枉分的。如果不能寫出好看的字體，最起碼也要一筆一劃，能讓老師辨別答案。這樣的情況給分也是同情分，說0分也不為過。

由于教育的普及，每年的中考和高考的考生數(shù)量都呈上升趨勢，就連閱卷方式也變成了人工加電腦閱卷?？上攵谥锌己透呖贾校?strong>寫得一手好字有多重要。

筆者有話說

字跡太潦草對于學生本身來說，是沒有任何優(yōu)勢的。現(xiàn)在大多都是采用電腦閱卷，如果辨識度不高，那么相應的分數(shù)也不會很高，在中考和高考中，是非常吃虧的。

而且通過學生的字跡，可以看得出這位學生，對于學習以及接人待物的態(tài)度。都說見字如面，字如其人一點也不夸張。學生寫得一手好字無論是在學習還是就業(yè)，都一定的優(yōu)勢。

學生寫得一手好字，在未來的大學生活中、就業(yè)上，有非常多的優(yōu)勢

第一，字體漂亮可以改變是社交能力，豐富閱歷

在大學里，會有很多的社團，大學生在學習之余可以參加。不僅可以提高自己的社交能力，積攢人脈，也能鍛煉自己的組織能力，積累經(jīng)驗，豐富自己的閱歷。

寫字漂亮的大學生，在社團里是非常受歡迎的。比如經(jīng)常要寫一些紙質的報告，書面申請以及活動策劃等等。寫得一手好字可以讓自己在社團里很吃香，可以加深同學之間的印象。

第二，寫字見人品，老師會更喜歡這樣的學生

在大學里，通常很長時間才會和輔導員見一次面。然而平時的專業(yè)課老師，也是下課就離開。平時的交流也大多都是通過作業(yè)的形式，能讓老師對自己加深印象。

寫得一手好字，往往能體現(xiàn)一個學生的耐心以及對待事物的認真程度，甚至可以在字中見人品。所以無論是從視覺上，還是內在，老師都更喜歡寫字漂亮的學生。

第三，在寫簡歷時，給面試官留下深刻的第一印象

大學生在畢業(yè)時都要面臨找工作，而在面試時，首先都要先填寫一份簡歷。很多面試官在看簡歷的時候，會通過各個方面來考核求職者。寫得一手好字，可以加深面試官的印象。

面試官看簡歷就如老師閱卷是一個道理，字體漂亮，會留下很深刻的第一印象，或許在其他的考核方面，會相應的放寬條件。所以字體不僅對于考試重要，面試求職同樣重要。

筆者寄語

字跡太潦草，堪比醫(yī)生的“鬼畫符”，這樣的字體辨識度非常低，即便給人500塊錢，人家都會覺得這錢比較難。學生對于練字的態(tài)度，往往決定了對于學習以及人生的態(tài)度。所以家長一定要幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，否則在考試中會丟冤枉分。

今日話題：你覺得學生的字體重要嗎？

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