馬云在2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)后曾問(wèn)過(guò)微軟、谷歌和蘋果同一個(gè)問(wèn)題:“貴公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?”對(duì)此,微軟和蘋果當(dāng)時(shí)的回答還只是停留在產(chǎn)品層面,而谷歌卻認(rèn)為:“誰(shuí)和我競(jìng)爭(zhēng)人才,誰(shuí)就是我的對(duì)手。”
一句簡(jiǎn)單的回答我們可以看出,人才才是企業(yè)第一資源,人才培養(yǎng)一直都會(huì)是企業(yè)內(nèi)部的重中之重,企業(yè)未來(lái)的發(fā)展也始終離不開(kāi)人才的支持。
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的高等教育一直是在實(shí)踐方面遠(yuǎn)比不上理論方面,國(guó)家對(duì)此高度關(guān)注。十九大報(bào)告中曾指出:“要深化產(chǎn)教融合、校企合作”;《教育部關(guān)于全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的文件中也要求:“要加強(qiáng)院校與企業(yè)之間的合作,培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能型人才,推進(jìn)校企業(yè)雙方可持續(xù)發(fā)展,本著以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的方針,著眼于精細(xì)化培養(yǎng)、高位化就業(yè)的目標(biāo),加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)互惠共贏。”
這些大背景下,使得目前流行的“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作”模式,得到了更多人的重視,以清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)為代表的一批重點(diǎn)大學(xué),與一些企業(yè)的有效合作,率先讓學(xué)生培養(yǎng)從象牙塔里走了出來(lái)。作為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下產(chǎn)生的一種新型人才培養(yǎng)模式,它注重培養(yǎng)質(zhì)量,注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐,注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”,也能夠應(yīng)社會(huì)所需,與市場(chǎng)接軌,與企業(yè)合作,將實(shí)踐與理論相結(jié)合,最大化的發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),共同培養(yǎng)出符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才。
四月份,總部位于上海的CCG集團(tuán)(上海東伽文化傳播有限公司)與浙江傳媒學(xué)院簽訂了校企合作協(xié)同育人合作協(xié)議,并現(xiàn)場(chǎng)授牌共建“人才培養(yǎng)實(shí)踐基地”,這是該集團(tuán)落實(shí)扎根人才培育的又一產(chǎn)教融合的項(xiàng)目,雙方將在解決人才培養(yǎng)核心問(wèn)題上相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(CCG集團(tuán)與浙江傳媒學(xué)院人才培養(yǎng)實(shí)踐基地簽約儀式)
其實(shí),早在去年,CCG集團(tuán)就已經(jīng)在這方面做了努力,作為上海交大文創(chuàng)學(xué)院的戰(zhàn)略合作伙伴,CCG集團(tuán)的營(yíng)銷專家團(tuán)隊(duì)為學(xué)生開(kāi)設(shè)了深入的課程指導(dǎo)與交流,希望為廣大學(xué)子提供更全面深入、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向思維方式的成長(zhǎng)平臺(tái)。
企業(yè)能夠一直重視校企人才共建,其實(shí)是具有十分深遠(yuǎn)的意義。
一方面可以以此為切入點(diǎn),擴(kuò)大合作,探討人才培養(yǎng)新方法。
CCG集團(tuán)副總裁任瓊認(rèn)為,人才培養(yǎng)的目的終歸是為了企業(yè)的人才儲(chǔ)備,就同谷歌所認(rèn)為的一樣,面對(duì)對(duì)手,只有打贏人才競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn),才能有更大的競(jìng)爭(zhēng)力。所以在此次會(huì)議上她表示:“實(shí)習(xí)基地的建立,不僅是為企業(yè)搭建了人才培養(yǎng)的直通車,也為畢業(yè)生提供了就業(yè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),增強(qiáng)他們參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,只有讓學(xué)生提前對(duì)接產(chǎn)業(yè)、對(duì)接企業(yè)、對(duì)接崗位,才能滿足新興產(chǎn)業(yè)的人才需求,才能搶占競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn),把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。”
(CCG集團(tuán)副總裁任瓊發(fā)表講話)
同時(shí),CCG集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示,開(kāi)展校企合作,并不會(huì)“剃頭挑子一頭熱”。近期,集團(tuán)會(huì)陸續(xù)與多家院校進(jìn)行校企“實(shí)踐基地”的合作,以便充分提高和調(diào)整專業(yè)人才的比例和結(jié)構(gòu),通過(guò)宣傳集團(tuán)企業(yè)文化,傳授一線知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的工作習(xí)慣及職業(yè)能力。學(xué)生可以在實(shí)踐中掌握工作規(guī)范,積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)走向社會(huì)就業(yè)做好鋪墊。
另一方面,這些新生力量可以為集團(tuán)帶來(lái)新的活力與理念。
據(jù)悉,隨著市場(chǎng)份額的逐步擴(kuò)大,業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,CCG集團(tuán)需要高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊(duì),校企合作的開(kāi)展,可以為集團(tuán)拓寬高層次人才、高學(xué)歷人才的來(lái)源,為今后集團(tuán)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
CCG集團(tuán)是造夢(mèng)者的角色,也致力于把夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,集團(tuán)需要“千里馬”,需要有更多智慧和創(chuàng)新力量的新生人才。
總之,從大范圍上來(lái)說(shuō),校企合作是一項(xiàng)具有重要意義的項(xiàng)目,是貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才興國(guó)戰(zhàn)略、促進(jìn)社會(huì)建設(shè)的有益實(shí)踐,能夠在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合上取得突破并實(shí)現(xiàn)學(xué)校與用人單位的合作“雙贏”。相信未來(lái)除了實(shí)習(xí)基地建設(shè)等初級(jí)合作關(guān)系外,CCG集團(tuán)也會(huì)考慮合作建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、建立教育基金等方式,去促進(jìn)高校及企業(yè)自身的快速成長(zhǎng)。