年底各大促銷節(jié)，相信大家都會(huì)不停地買買買，除了買各種打折的母嬰用品以外，還會(huì)給孩子買各種玩具。但很多時(shí)候把玩具買回家后，家長(zhǎng)都會(huì)有一肚子氣，因?yàn)楹⒆硬坏珱](méi)有好好愛(ài)惜，還整天把玩具放得到處都是，明明很貴的玩具，卻被孩子糟蹋得像垃圾一樣。導(dǎo)致這

年底各大促銷節(jié)，相信大家都會(huì)不停地買買買，除了買各種打折的母嬰用品以外，還會(huì)給孩子買各種玩具。

但很多時(shí)候把玩具買回家后，家長(zhǎng)都會(huì)有一肚子氣，因?yàn)楹⒆硬坏珱](méi)有好好愛(ài)惜，還整天把玩具放得到處都是，明明很貴的玩具，卻被孩子糟蹋得像垃圾一樣。

導(dǎo)致這種情況的發(fā)生，到底是家長(zhǎng)不會(huì)選玩具，還是孩子不會(huì)玩玩具呢？

今天就給大家分享一下，家長(zhǎng)到底該怎么給孩子選玩具，家里該怎么擺放玩具，才能讓孩子在玩的過(guò)程學(xué)到東西。

一、如何選玩具

1、構(gòu)建類

如果孩子已經(jīng)2歲或者2歲以上，就不建議再買一些低幼、沒(méi)有互動(dòng)的玩具給孩子。

在買玩具之前，建議家長(zhǎng)可以選一些有利于孩子語(yǔ)言、手部運(yùn)動(dòng)、激發(fā)智力、鍛煉創(chuàng)造力等玩具，例如一些桌游、拼圖、積木、紙粘土等。

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，孩子在玩一些建構(gòu)類玩具，能夠有效培養(yǎng)孩子的精細(xì)動(dòng)作、發(fā)散性思維、語(yǔ)言能力和空間認(rèn)知能力。

2、藝術(shù)類

在孩子兩歲左右就可以嘗試買一些畫(huà)筆給他涂涂畫(huà)畫(huà)，很多家長(zhǎng)會(huì)專門帶孩子去上一些畫(huà)畫(huà)課，但其實(shí)如果家長(zhǎng)肯花心思，在家也能做這類型藝術(shù)啟蒙。

我們可以給孩子買一些畫(huà)板、畫(huà)筆、水彩等，讓孩子在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。這個(gè)過(guò)程中，能鍛煉他的精細(xì)動(dòng)作，對(duì)孩子的大腦發(fā)展很有好處。

這里要提醒家長(zhǎng)，不要怕孩子畫(huà)畫(huà)的時(shí)候弄得臟兮兮，只要他愿意創(chuàng)造，愿意畫(huà)，就不要打擾他。如果他一邊畫(huà)，你一邊在旁邊說(shuō)這里臟了，哪里出界了，那他怎么專注繼續(xù)下去呢。

我們可以提前讓他穿上防臟衣服，桌面去鋪上紙，盡量讓孩子在這個(gè)范圍里面畫(huà)，其他的就等他畫(huà)完再慢慢收拾，相比起搞衛(wèi)生，發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力更為重要。

3、運(yùn)動(dòng)類

周末或節(jié)假日如果天氣好，我們一般都會(huì)帶孩子出門玩，但有時(shí)下雨或者太冷，就只能呆在家里。

那孩子精力這么旺盛，整天呆在家里怎么行，這時(shí)就可以準(zhǔn)備一些運(yùn)動(dòng)類的游戲，跟孩子一起動(dòng)起來(lái)。

我們家爸爸買了一個(gè)運(yùn)動(dòng)游戲機(jī)和健身環(huán)，剛開(kāi)始就想自己做運(yùn)動(dòng)，后來(lái)就讓孩子拿著家里一個(gè)跳方格的圈圈當(dāng)作是健身環(huán)，然后跟爸爸一起做運(yùn)動(dòng)，這樣大人和孩子都能得到鍛煉，一舉兩得。

另外，也推薦一些網(wǎng)球，跳舞等體感游戲，都能讓孩子活動(dòng)四肢，特別是闖關(guān)型游戲，孩子會(huì)玩得樂(lè)此不疲，而且還能玩到滿頭大汗，消耗體力。

4、音樂(lè)類

大部分孩子從小都喜歡聽(tīng)有節(jié)奏的音樂(lè)，家長(zhǎng)也可以重點(diǎn)買一些有節(jié)奏的玩具，例如沙錘、搖鈴、三角鐵之類的，特別適合小寶寶。

而且這些音樂(lè)類玩具，還能提升孩子聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、調(diào)動(dòng)他們的情緒，對(duì)他們語(yǔ)言發(fā)育也有一定的幫助。

說(shuō)完怎么選玩具，那買回家后就全部給孩子玩就可以了嗎？并不是，如果沒(méi)有合理布置家里玩具區(qū)，這些有用的玩具，也還是會(huì)被孩子當(dāng)垃圾一樣隨便擺放。

二、如何布置玩具區(qū)

1、分區(qū)域

家里玩具那么多，也有不同類型，有需要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去的動(dòng)態(tài)玩具，也有需要安靜下來(lái)玩的靜態(tài)玩具。

我們就把不同類型玩具分別擺放，例如在客廳運(yùn)動(dòng)區(qū)，就用來(lái)玩一些體感游戲，盡量選擇一些空曠的地方，不要擺放那么多凳子，桌子，架子等，以活動(dòng)的時(shí)候免孩子會(huì)受傷。

那在靜態(tài)玩具的區(qū)域，就可以準(zhǔn)備一些桌子、椅子、墊子可以讓孩子在里面安安靜靜地玩拼圖、搭積木、畫(huà)畫(huà)，這個(gè)區(qū)域就盡量不要有電視、音響等會(huì)打擾孩子的物品。

每次玩游戲、玩具的時(shí)候，不要一下子把多種玩具擺出來(lái)，會(huì)影響孩子的專注力，我們可以每次挑選一樣，等孩子玩完了，收拾好，再換新的玩具玩。

2、分類別

我在家里專門買來(lái)一個(gè)玩具收納的柜子和書(shū)架，專門把孩子的玩具、繪本都放在上面。

既然有一個(gè)專門擺放的區(qū)域，就讓孩子按照顏色，功能等進(jìn)行分類擺放。

例如，最近看的那些繪本就放在最外面，方便拿，一些比較重的玩具或者大的繪本就可以放在最里面或者最底下。

然后還可以跟孩子在玩具收納柜和書(shū)架上貼上標(biāo)簽，這樣就方便日后找尋，如果孩子不會(huì)看字，家長(zhǎng)可以畫(huà)個(gè)圖案或者做個(gè)記號(hào)，讓孩子知道，這一格就是用來(lái)放拼圖，這一個(gè)格就是用來(lái)放積木。

這樣也能培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和分類的思維。

總結(jié)

現(xiàn)在的玩具、繪本都不便宜，家長(zhǎng)買回來(lái)都想孩子從中學(xué)到點(diǎn)東西，鍛煉點(diǎn)能力，但要是買回家不做好管理，分類，那這些玩具就有可能被孩子當(dāng)成“垃圾”。

只要家長(zhǎng)在買之前思考一下，在買回來(lái)后規(guī)劃一下，就能更好發(fā)揮玩具的作用，何樂(lè)而不為呢。

最后還要提醒一下，當(dāng)孩子在玩游戲、玩具的時(shí)候，不要一次玩好幾樣?xùn)|西，會(huì)讓孩子分心，我們每次每個(gè)時(shí)間段就專注玩某樣?xùn)|西，等玩完，收拾好，再去打開(kāi)另外一樣，這樣會(huì)讓孩子更加專注，也可以鍛煉他的收拾能力。