先復(fù)習(xí)一下楹聯(lián)規(guī)則的六項(xiàng)：第一條：字句對(duì)等。第二條：詞性對(duì)品。第三條:結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)。第四條:節(jié)率對(duì)拍。第五條:平仄對(duì)立。第六條:形成意聯(lián)。今天是針對(duì)第五條來(lái)講的。第五條平仄對(duì)立。句中按節(jié)奏安排平仄交替，上下聯(lián)對(duì)應(yīng)節(jié)奏點(diǎn)上的用字平仄相反。單邊兩句

先復(fù)習(xí)一下楹聯(lián)規(guī)則的六項(xiàng)：

第一條：字句對(duì)等。

第二條：詞性對(duì)品。

第三條:結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)。

第四條:節(jié)率對(duì)拍。

第五條:平仄對(duì)立。

第六條:形成意聯(lián)。

今天是針對(duì)第五條來(lái)講的。

第五條 平仄對(duì)立。句中按節(jié)奏安排平仄交替，上下聯(lián)對(duì)應(yīng)節(jié)奏點(diǎn)上的用字平仄相反。單邊兩句及其以上的多句聯(lián)，各句腳依順序連接，平仄規(guī)格一般要求形成音步遞換，傳統(tǒng)稱“平頂平，仄頂仄”。

平仄，是中國(guó)詩(shī)詞中用字的聲調(diào)。平指平直，仄指曲折。根據(jù)隋朝至宋朝時(shí)期修訂的韻書(shū)，如《切韻》、《廣韻》等，中古漢語(yǔ)有四種聲調(diào)，稱為平、上、去、入。除了平聲，其余三種聲調(diào)有高低的變化，故統(tǒng)稱為仄聲。詩(shī)詞中平仄的運(yùn)用有一定格式，稱為格律。平聲和仄聲，泛指詩(shī)文的韻律。平仄是四聲二元化的嘗試。四聲是古代漢語(yǔ)的四種聲調(diào)。所謂聲調(diào)，指語(yǔ)音的高低、升降、長(zhǎng)短。 平仄是在四聲基礎(chǔ)上，用不完全歸納法歸納出來(lái)的，平指平直，仄指曲折。

一　古今平仄概況

分辨平仄，先要分辨四聲。古今四聲，都分平仄兩類。

古代四聲，是平聲、上聲、去聲、入聲，后三聲為仄聲；

現(xiàn)代普通話四聲(簡(jiǎn)稱今四聲，下同)，是陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲，前二者是平聲，后二者是仄聲。

由于語(yǔ)音是發(fā)展的，古四聲和今四聲有相同處，又有不同處。相同處，是古平聲，在今四聲里仍然是平聲，只是分為陰平聲、陽(yáng)平聲；古上聲，在今四聲里，一部分仍然是上聲，一部分轉(zhuǎn)入去聲；古去聲，在今四聲里仍然是去聲?；厩闆r如此，個(gè)別的有例外。變化大的是古入聲。隨著語(yǔ)音的發(fā)展變化，古入聲分別轉(zhuǎn)入平、上、去三聲，即所謂“入派三聲”，入聲消失在普通話陰、陽(yáng)、上、去四聲之中。

學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)，要了解古今兩種平仄，并且熟練掌握其中一種，兩種都能熟練掌握當(dāng)然更好。如果只懂得古平仄，仍舊按古平仄寫(xiě)對(duì)聯(lián)，其作品如今誦讀播講，有時(shí)會(huì)令人感到別扭不順，失去其平仄交互所應(yīng)有的美感；如果只懂得古平仄，若身為對(duì)聯(lián)編輯、評(píng)委，處理用今平仄寫(xiě)的對(duì)聯(lián)就非常尷尬、困難，甚至?xí)e(cuò)到顛倒是非的程度。如果只懂得今平仄，就難以欣賞干百年來(lái)按古平仄所寫(xiě)對(duì)聯(lián)的聲律美，難以理解和掌握我國(guó)對(duì)聯(lián)的格律；若身為對(duì)聯(lián)編輯、評(píng)委，對(duì)用古平仄寫(xiě)的作品同樣難于處理，甚至錯(cuò)到顛倒是非的程度。

普通話是我國(guó)各民族的共同語(yǔ)言，憲法規(guī)定國(guó)家推廣普通話，以求逐步達(dá)到祖國(guó)語(yǔ)言的統(tǒng)一，以利經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，以利國(guó)際交往。對(duì)聯(lián)創(chuàng)作，使用平仄，現(xiàn)在是古今兩制并存，以古為主。但使用今平仄，是大勢(shì)所趨，是對(duì)聯(lián)大眾化、現(xiàn)代化的需要，也是對(duì)聯(lián)振興、發(fā)展的要求，不久的將來(lái)，勢(shì)必以今平仄為主。

二　今四聲

按照漢語(yǔ)拼音，一聲是陰平，二聲是陽(yáng)平，三聲是上聲，四聲是去聲；

四聲發(fā)音狀況舉例說(shuō)明如下：

陰平　高平調(diào)。發(fā)音時(shí)，前后一樣高而平，不升不降，調(diào)值相當(dāng)于55。調(diào)號(hào)是“-”。例字：春(chūn)、天(tiān)、花(huā)、開(kāi)(kāi)。

陽(yáng)平　中升調(diào)。發(fā)音時(shí)，由中度上揚(yáng)，升到高處，相當(dāng)于35。調(diào)值調(diào)號(hào)是“ˊ”。例字：提(tí)前(qián)、完(wán)、成(chéng)。

上聲　降升調(diào)。發(fā)音時(shí)，起音半低(比陽(yáng)平起音低)，先降低，再往上升到半高(比陽(yáng)平升得低)，調(diào)值相當(dāng)于214。調(diào)號(hào)是“ˇ”。例字：永(yǒng)、遠(yuǎn)(yuǎn)、美(měi)、好(hǎo)。

去聲　全降調(diào)，或稱高降調(diào)。發(fā)音時(shí)，由高一直降到低，調(diào)值相當(dāng)于51。調(diào)號(hào)是“｀”。例字：大(dà)、干(gàn)、快(kuài)、上(shàng)。

學(xué)習(xí)今四聲，現(xiàn)在有若干便利條件，廣播、電視、講座、磁帶，到處有師(包括小學(xué)生)。自學(xué)，可反復(fù)念讀下面依序排列的字，仔細(xì)體會(huì)四個(gè)聲調(diào)的各自特點(diǎn)：

先橫向念，品味每個(gè)字音調(diào)的高低、升降、曲直、長(zhǎng)短，領(lǐng)會(huì)四種聲調(diào)的區(qū)別和各自特點(diǎn)。然后可以縱向念，如“媽、衣、施、耶……”“麻、移、時(shí)、爺……”“馬、以、始、也……”、“罵、異、試、夜……”進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)每種聲調(diào)的各自特點(diǎn)。

能學(xué)會(huì)今四聲，從而掌握普通話，自然很好。如果念不好今四聲，說(shuō)不好普通話，那也不要緊。只要在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能逐步分辨出哪些字屬于平聲，哪些字屬于仄聲，能運(yùn)用于對(duì)聯(lián)的寫(xiě)作中，那就算取得很好的成績(jī)，達(dá)到了能寫(xiě)作對(duì)聯(lián)目的。

講方言的人，不妨用方言念上邊排列的例字，品味自己方言中念陰平、陽(yáng)平、上、去四聲，在高低、升降、曲直、長(zhǎng)短諸方面的特點(diǎn)．領(lǐng)悟出自己方言中，像“媽”、“麻”那兩類聲調(diào)的字就是平聲，像“馬”、“罵”那兩類聲調(diào)的字就是仄聲。這就是找到了自己方言與普通話在聲調(diào)和調(diào)值上的對(duì)應(yīng)規(guī)律。這樣，舉一反三，依此類推，就可以解決一大批字的平仄問(wèn)題。要做到這一點(diǎn)，不是不可能，也不是很容易，可以閱讀《x x(地方)人學(xué)普通話》這種書(shū)，可以向懂得自己方言與普通話對(duì)應(yīng)規(guī)律的人求教。

三　古四聲

古代平仄四聲發(fā)音狀況，由于沒(méi)有原聲留下，現(xiàn)在難以確知。前人有描述。清代學(xué)者顧炎武說(shuō)：“平聲輕遲，上去入之聲重疾?！苯勒f(shuō)：“平聲音長(zhǎng)，仄聲音短；平聲音空，仄聲音實(shí)；平聲如擊鐘鼓，仄聲如擊土木石。”《康熙字典》載有一首歌訣《分四聲法》：

古音就是平聲、上聲、去聲、入聲

平聲平道莫低昂，上聲高呼猛烈強(qiáng)，
去聲分明哀遠(yuǎn)道，入聲短促急收藏。

意思大致是：平聲隨口平讀，聲音不高不低，尾音自然延長(zhǎng)；上聲向上高讀，聲音高亢而響亮，并無(wú)尾音；去聲向下重讀，聲音哀而且遠(yuǎn)，尾音較短；入聲向直急讀，聲音木而且實(shí)。如下表：

近人有用擊鼓發(fā)聲來(lái)區(qū)分四聲：用木來(lái)輕擊鼓的中心，聲音為“東”，是平聲；再擊鼓面四周，聲音為“董”，是上聲；若在鼓的中心以木來(lái)重?fù)?，聲音為“凍”，是去聲；若用一手擊鼓面，一手重?fù)?，聲音為“篤”，就是入聲。

下邊的字，按平、上、去、入四聲的順序排列，可作試讀練習(xí)。

讀的方式，同練習(xí)今四聲一樣，先橫向讀，然后可以縱向讀。由于平、上、去三聲古今基本相同，所以試讀練習(xí)重點(diǎn)要放在古有今無(wú)的入聲上。要注意入聲一行的字的讀音，按照入聲短促木實(shí)的特點(diǎn)去讀。

現(xiàn)代南方江浙、福建、廣東、廣西、江西等地，北方山西、內(nèi)蒙、陜北等一些地方，還保存著入聲。湖南也保存著入聲，只是不短促。上述地方的人辨別入聲很容易。

北方大部分和西南大部分地區(qū)口語(yǔ)里，入聲已經(jīng)消失。北方的入聲字，大部分變?yōu)槠胀ㄔ挼娜ヂ暎浯问亲優(yōu)殛?yáng)平，再次是變?yōu)殛幤?，變?yōu)樯下暤淖钌?。從湖北到四川、云南、貴州的西南方言里，入聲字一律變成了陽(yáng)平。這些地方的人，辯識(shí)入聲字比較困難。

四　識(shí)別入聲字

1．辨識(shí)入聲字的方法

辨識(shí)入聲字，可以采取以下方法：

(1)排除法

以n、ng為韻尾的韻母(an、ian、uan、üan、en、in、un、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong)的字，沒(méi)有入聲字。這就大大縮小了入聲字的范圍。

(2)重點(diǎn)注意法

入聲字多屬以a、o、e、ie、üe、i、-i、u、ü為韻母的字。如：答(dá)、郭(guō)、涉(shè)、碣(jié)、尺(chí)、瀑(pù)。

(3)偏旁類推法

某些偏旁相同的字。如已知其一字是入聲，則相同偏旁的字多半是入聲。如：

白　帛bó 、百、伯、泊、柏、拍、近、柏、箔
各　閣、胳、擱、洛、落、烙、駱、絡(luò)
復(fù)　腹、馥、覆、蝮

此法基本可靠，但有例外字需記住。

(4)記誦名作法　

詩(shī)詞中有押入聲韻的作品。因?yàn)槿肼曧崻?dú)立使用，不與上、去、平聲韻通押，所以認(rèn)識(shí)一個(gè)韻腳字是入聲，一般可以推知這首作品的其他韻腳字也是入聲。背誦入聲韻的名作，同時(shí)記下了它韻腳的入聲字。如岳飛的《滿江紅》“怒發(fā)沖冠”，入聲字是“歇、烈、月、切、雪、滅、缺、血、闕”；*的《滿江紅·和郭沫若同志》，入聲字是“壁、泣、易、鏑dí、急、迫、夕、激、敵”。

(5)勤查典籍法

《辭源》字條下注有平、上、去入四聲，《詩(shī)韻合璧》、《詩(shī)韻新編》等許多韻書(shū)，有入聲韻部或入聲字單獨(dú)列出，都可翻查。在閱讀和寫(xiě)作過(guò)程中，通過(guò)多次翻查，就會(huì)記住和掌握一些常用入聲字。識(shí)別許多入聲字。

諸法中，牢記是掌握入聲字最好的辦法。

辨識(shí)入聲字，并不需要識(shí)別所有入聲字。對(duì)聯(lián)用字只須分辨平仄。入聲轉(zhuǎn)入今上聲、去聲的字，仍然是仄聲，可以丟開(kāi)不管。我們只要知道入聲轉(zhuǎn)成陰平、陽(yáng)平，作平聲使用的那些字，這就可以了。

《詩(shī)詞寫(xiě)作指導(dǎo)》附錄“新韻”，在今平聲中的古入聲字下加有符號(hào)，清晰易辨，一目了然。對(duì)于只知今平仄而不知古平仄，或只知古平仄而不知今平仄的人，都很有用處?，F(xiàn)按原書(shū)分部，摘錄如下表。

　　2．今平聲中的古入聲字表

(字以聲母表的聲母為序?！埃鼻盀殛幤剑鬄殛?yáng)平。)

一齊(i)

一揖／　b　遇／鼻　p　劈／　d　滴／笛迪滌敵嫡鏑狄荻　t　踢／　j　積·芨績(jī)激擊唧屐緝／即急亟殛疾嫉瘠吉棘集及汲岌級(jí)圾笈極楫輯藉籍緝　q　七戚漆／　x　昔惜析淅晳錫吸夕汐息熄悉膝／習(xí)席襲檄隰

二支(-i)

zh　汁織／直植·殖執(zhí)摯職侄跖　ch 吃／　sh　失濕虱／十什拾蝕食石實(shí)識(shí)

四姑(u)

屋／　p／仆璞　f?。じ７疠椯敫シ鞣稹?仿～)紼服菔紱　d 　督／獨(dú)毒瀆讀櫝牘犢　t　禿突／　k　哭窟／　h　忽惚／核斛鵠鶻觳　zh?。耋弥馉T躅?！h　出／　sh　叔淑菽／孰熟塾贖秫　z　／足卒族鏃　s?。?/p>

五魚(yú)(ü)

j　掬鞠鞫／菊局橘　q　曲(彎～)屈／　x　戌／

六麻(a)

b　八叭扒／拔跋魅　p?。恰　發(fā)(～展)／伐筏閥乏罰　d　答搭噠／答瘩達(dá)怛　t　塌／　l　拉／　zh　吒扎／扎札軋(～鋼)測(cè)閘　ch　插插／察　sh　殺鎩／　z　匝咂／砸雜　c　擦／　s　撒(～嬌)／　　(ia)　壓押鴨／　j　夾挾／夾莢頰鋏戛　q　掐裕／　x　呷瞎／俠狹峽匣狎柙黠轄　　(ua)　挖／　g　刮聒鴰／　h?。h　刷／

七波(o)

喔　b　餑撥缽剝／勃渤博搏膊薄(輕～)礴伯泊箔舶帛駁踣·　p　泊潑／　f?。?～法)　(uo)　d　咄掇裰／度(揣～)踱奪鐸　t　托脫／橐　l　捋／　g　郭聒蟈／國(guó)幗　h　豁／活　zh　拙捉卓桌／灼酌濁鐲著啄琢諑斫濯茁繳(弓～)　ch　戳／　sh　說(shuō)(解～)／　z　作／昨　c　撮(～合)／　s　縮／

八歌(e)

／額　d?。玫隆　割鴿／閣格骼革葛(～布)隔　k　榼磕／殼　h　喝／合盒核劾閡涸貉闔翮　zh　螫／折哲蜇蟄摺謫轍磔　sh?。唷?。瘽蓳駝t責(zé)嘖幘簀

九耶(ie)

噎／　b　憋鱉／別　p　瞥／　d　跌／疊迭瓞喋堞諜蝶碟牒垤耋　t　貼帖／　n　捏／　j　秸結(jié)接揭癤／潔詰拮結(jié)頡桀節(jié)杰劫訐竭碣捷睫截　x　歇蝎楔／協(xié)脅挾　　(üe)　曰約／　j　撅屩|覺(jué)(～悟)決訣抉玦鴂孓絕倔掘崛角(主～)桷厥橛獗蹶蕨噱攫爵嚼譎　q　缺闕／　x　薛削／學(xué)穴噱

十開(kāi)(ai)

b?。住　拍／　zh　摘／宅　ch　拆／　s　塞(堵～)／　　(uai)　sh　摔／

十一微(ei)

h　黑／　z　／賊

十二豪(ao)

b　薄剝雹／　zh　著／著　sh?。咨帧　／鑿　x　削／

十三尤(ou)

zh　粥／軸

注：

①字后加“·”，表示此字古有入聲和非入兩讀，意義不變

②重出的字，表示讀音不同，或音同而聲調(diào)不同。

③表中僅收常用字，今平聲中的古入聲字未全收入。

五　平仄兩讀的字

平仄兩讀的字，古代比現(xiàn)代多。大致分為兩類：

1．古代平仄兩讀而意義不變

這類字，如今多半只有一種讀音。如：嘆、看、望、忘、醒、漫、患、跳、瑩……

2．古代平仄兩讀而意義不同

這類字，至今不少仍保持平仄兩讀。

有容易分辨的，如：中(～央，擊～)、為、長(zhǎng)、傳、擔(dān)、和(～平、～泥)、冠(雞～，～軍)、將、相、荷(～花，負(fù)～)、調(diào)、稱(～呼，～心)、扇、監(jiān)(～察，太～)、彈、難、強(qiáng)、鋪、縫、磨……

有些字今人已不容易分辨，舉例說(shuō)明于下：(以字的筆畫(huà)多少為序)：

3 易誤用

一、場(chǎng)（下平七陽(yáng)韻）醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？（王翰：涼州詞）

二、俱（上平七虞韻）最是楚宮俱泯滅，舟人指點(diǎn)到今疑。（杜甫：詠懷古跡）萬(wàn)籟此俱寂，惟聞鐘磬音。（常建：題破山寺后禪院）

三、誼（去聲）長(zhǎng)沙不久留才子，賈誼何須吊屈平。（王維：送楊少府貶郴州）

四、茗（上聲）

五、令：作「使」字解釋時(shí)讀作平聲，

六、思（作名詞時(shí)讀作仄聲）

七、暇（去聲）

八、教：作「使」字解釋時(shí)讀作平聲。

九、傾（平聲）

十、懲（平聲）

十一、癸（仄聲）

十二、泡（增廣詩(shī)韻集成列為平聲）

十三、探（增廣詩(shī)韻集成列為平聲，但唐人亦有用作仄聲者）萬(wàn)里橫戈探虎穴，三杯拔劍舞龍泉。（李白：送羽林陶將軍）蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。（李商隱：無(wú)題）

十四、暝（仄聲）山暝聽(tīng)猿愁，滄江急夜流。（孟浩然：宿桐廬江寄廣陵舊游）[3]

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