一高三學(xué)生來找我補(bǔ)課,我問家長為什么到這個(gè)時(shí)候還要補(bǔ)課,跟著老師搞好一輪復(fù)習(xí)不是最好的嗎?家長說:“不行啊,老師。道理都懂,但是……老師講課他聽不懂?。 边@個(gè)學(xué)生不是我班上的,他是通過我朋友找到我這里來的。聽家長說老師講課他聽不懂我就問了他
一高三學(xué)生來找我補(bǔ)課,我問家長為什么到這個(gè)時(shí)候還要補(bǔ)課,跟著老師搞好一輪復(fù)習(xí)不是最好的嗎?
家長說:“不行啊,老師。道理都懂,但是……老師講課他聽不懂啊!”
這個(gè)學(xué)生不是我班上的,他是通過我朋友找到我這里來的。聽家長說老師講課他聽不懂我就問了他一些情況,得知不是老師的問題,班上其他同學(xué)都聽得很好,可他就是聽不懂。
聽不懂的原因在哪里?基礎(chǔ)不行!
老師提到的知識(shí)點(diǎn),他感覺很陌生;老師講解題思路答題技巧,他感覺腦子里一團(tuán)漿糊……
我告訴家長我是個(gè)從來不補(bǔ)課的人。除了自家兩孩子和一個(gè)親侄子,誰的課我也不補(bǔ)。
家長坦言:

“找了好幾個(gè)老師了,都不愿意?,F(xiàn)在你也不愿意。實(shí)在沒辦法了?!?/p>
接著家長又問了我一個(gè)問題:
“老師,那我想問問您街上的補(bǔ)課班靠譜嗎?能不能去那里找老師?”
我實(shí)話實(shí)說:“外面的補(bǔ)課班怎么樣,我真不知道?!?/p>
家長帶著孩子失望地走了,走之前我把手邊的一本高中知識(shí)總匯和一本作文素材送給他了,希望對(duì)他有點(diǎn)幫助。
1、高三補(bǔ)課還來得及嗎?
多年帶高三,真的見過很多到了高三“病急亂投醫(yī)”的學(xué)生和家長。甚至有家長說:
不論花多少錢,只要能把孩子成績提上來就行。
可問題是學(xué)習(xí)需要慢工出細(xì)活,不是花點(diǎn)錢就能買到成績啊。
記得上屆有學(xué)生家長也是到了高三來找補(bǔ)課。我自己班的,想通過我找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課。家長說:
“我準(zhǔn)備了10萬塊錢,不信孩子成績補(bǔ)不上來?!?/p>
數(shù)學(xué)老師說:
“兄弟,掙錢不容易。這么多錢與其亂花不如留著給孩子做創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金?!?/p>
老師們說的是大實(shí)話:臨時(shí)抱佛腳,成績很難提高。
高三成績不好,花10萬補(bǔ)課來得及嗎?
高中生如果真想提高成績,行動(dòng)越早越好。高一、高二就行動(dòng)起來是最好的。高三才想起來補(bǔ)課,確實(shí)有些遲了,但補(bǔ)總比不補(bǔ)好,盡快行動(dòng)起來并堅(jiān)持下去,只要有毅力一般都有不錯(cuò)的結(jié)果。
至于補(bǔ)課有沒有用,找誰補(bǔ),不要去問自己的老師了,因?yàn)檫@樣做是給老師添麻煩。平時(shí)我們自己的學(xué)生家長如果問及補(bǔ)課的事,我們都是非常謹(jǐn)慎的,不會(huì)多說一句話。
但在這里談?wù)勂鋵?shí)無妨,畢竟不是面對(duì)自己的學(xué)生和家長,沒有被誤會(huì)暗示補(bǔ)課的尷尬。
2、什么學(xué)生需要補(bǔ)課,什么學(xué)生一定別補(bǔ)課
①自己沒有好方法,但又很想學(xué)好的學(xué)生,可以嘗試補(bǔ)課。
②如果孩子根本不想學(xué),家長就不要強(qiáng)迫他補(bǔ)課了,除了浪費(fèi)錢之外沒有其它作用。這類學(xué)生,補(bǔ)了也沒有用,他們學(xué)不進(jìn)去。
③補(bǔ)課費(fèi)貴的問題怎么解決?
如果不差錢,隨意選。
如果預(yù)算有限,不如選一個(gè)線上輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
家長的觀念要轉(zhuǎn)變,不要在實(shí)體輔導(dǎo)班這一棵樹上吊死。明明那么貴,為什么非要為難自己?完全可以選一個(gè)網(wǎng)課。
3、怎樣才能選到質(zhì)量好,真實(shí)有效的網(wǎng)課?
家長們?cè)谶x擇網(wǎng)課的時(shí)候要特別注意以下幾件事:
①不要一下子花很多錢,報(bào)太多課程。
要選那種只要十幾二十幾塊錢就能買到一兩期的課程。把這種小課當(dāng)試聽課程來聽,聽個(gè)幾節(jié)就知道他們的水平了。
聽得滿意就繼續(xù)購買,退一萬步講,就算試聽不滿意,也不過就只花了十幾二十塊錢而已。不怕。
比如高途課堂的名師特惠班課程,18到29元就能購買10到24堂視頻直播課。視頻直播課,就如同老師面對(duì)面指導(dǎo),效果很好。(小學(xué)數(shù)學(xué)10堂課,初中雙科11節(jié)課,高中全科24節(jié)課)
更劃算的是現(xiàn)在購買課程還會(huì)送書:《必備全科要點(diǎn)考點(diǎn)知識(shí)全解》,就這本書單買都不止十幾二十塊錢啊。
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大浪淘沙,沒有質(zhì)量保證的網(wǎng)課很快就會(huì)被淘汰,只有那些質(zhì)量高、效果好的網(wǎng)絡(luò)課程才會(huì)長期存活。
比如高途課堂,它是一個(gè)有十幾年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)課機(jī)構(gòu)。
③選名師,找學(xué)霸。
如果有條件,我們還是希望能找學(xué)霸補(bǔ)課。老師的優(yōu)勢(shì)是有經(jīng)驗(yàn),但不代表他們多聰明或者有多么高效的學(xué)習(xí)技巧。學(xué)霸就不一樣了,能考清華北大的學(xué)霸,他們本身就有一套高效學(xué)習(xí)法,這正是高中生迫切需要的。
比如高途課堂名師特惠班課程,它為什么叫名師特惠班?因?yàn)檫@個(gè)課程是有清華北大畢業(yè)的,有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師執(zhí)教的。
結(jié)束語
線下輔導(dǎo)班動(dòng)輒一節(jié)課就要三四百元,補(bǔ)課又不是一天兩天就能見效的,有多少家長能負(fù)擔(dān)得起這么高昂的補(bǔ)課費(fèi)?
但是讓家長眼睜睜地看著孩子落后于人,家長又做不到……
多少家長在咬著牙送孩子進(jìn)輔導(dǎo)班?
多少家長在找人托關(guān)系花大價(jià)錢請(qǐng)老師補(bǔ)課?
學(xué)習(xí)主要靠孩子自己努力,我從來不主張補(bǔ)課。但高中課程確實(shí)有難度,如果孩子成績跟不上又想提高,不如來試試這個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程。
我試聽過幾節(jié),老師很專業(yè),質(zhì)量還是很高的。確實(shí)值得一試。