科技改變生活 · 科技引領(lǐng)未來
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對于學生而言，考試是最平常的事情， 但是有兩場考對于學生們來說是非常重要的，一個是中考，一個是高考。
以往中考和高考這兩個考試放在一起，很多家長會格外的重視學生們的高考，但是隨著中考的體制改革，中考的錄取率只有50%，也就是說，將會有一半的學生考不上高中，這消息一出，家長們也開始緊張起來。
畢竟高中都上不去了，還談什么高考，所以家長們對重要的重視也開始逐漸地提升了，作為家長，學生能上高中，就絕對不會希望學生們上職高的。
學習內(nèi)容不同，知識點的教育有區(qū)別
在學習內(nèi)容上，高中教的學科有語文，數(shù)學、英語，還有理化生和政史地，而職高學習教授的課程除了語數(shù)外以外，其余的課程都是以專業(yè)客為主，并且除了課本上的專業(yè)課，還有專業(yè)的實踐課。
學習氛圍不同，學習環(huán)境的差異
雖然不能否認職高也存在好的學校，但是上職高的學生普遍都是學習成績偏差的學生，所以比起學習的氛圍，職高是比高中差一些的，然后就是學習環(huán)境，職高一般都是以專業(yè)為主，所以實踐比較重要，所以對于文化課的要求就沒那么高了。
發(fā)展的方向不同
職高生畢業(yè)以后大部分都是通過自考來提升自己的學歷，但是選擇的專業(yè)，還是和職高是學習的專業(yè)一樣，所以在發(fā)展方向上，不出意外是固定的，反之普通高中的學生在參加高考以后在專業(yè)的選擇上就是對樣的了，所以在選擇專業(yè)和發(fā)展方向是不同的。
師資力量存在差距，職高偏薄弱
雖然有些職高是存在高考班的，會教授高中時期的課程，但是在師資力量上面，是沒有高中學習強的，并且，學習的環(huán)境不一樣，職高的專業(yè)實踐課程比較多，所以在書本的學習上氛圍是很薄弱的，所以不能營造好的學習環(huán)境，對高考沒有太大的幫助。
很多家長面對學生中考失利無法上高中這件事也是非常的苦惱，畢竟無緣高中，對于學生以后的發(fā)展也是有一定影響的，并且，現(xiàn)在大部分省市地區(qū)的公立學校是不允許初中復(fù)讀的，所以學生面對的只能上無緣高中。
但是很多家長并沒因此讓學生上職高，反而是讓學生們?nèi)プx私立高中，因為在很多家長眼里，在上學期間看不出，高中生和職高生的區(qū)別，但是畢業(yè)后才知道是云泥之別，兩者差距懸殊，因為對于現(xiàn)在的社會情景而言。
學歷是非常重要的，畢業(yè)以后，相對輕松有發(fā)展好的工作，一般都是優(yōu)先考慮高學歷的，所以學歷對于學生們以后的發(fā)展是非常重要的，所以家長不愿意讓學生上職高的原因，也是值得深思。
1. 學生的意愿，很多家長第掉學生也是關(guān)心則亂，恨不得什么事情都幫學生決定，順便在安排好，所以對于中考失利這件事情，很多家長沒經(jīng)過和學生的溝通就擅作主張，讓學會學生去讀私立高中。
卻忽略了學生是否想去，還有學生們內(nèi)心的意愿，所以，在決定之前，要和學生進行商討，只要也是看學生想去哪個，哪個實在想讓學生上私立，也要給學生分析原因。
2. 考慮家里的經(jīng)濟情況，要知道，私立高中的學費和其他的費用是不低的，有的私立高中一年下來的學雜費2萬元都算是少的，所以，想要讀私立高中，一般的家庭可能會有負擔，這就要根據(jù)自身的情況考慮了。
3. 學生的成績有沒有上升的空間了，畢竟分數(shù)是說明一切的，要知道學生為什么成績不理想的原因，如果學生真的是想努力學習，有實力，知識，沒有發(fā)揮好才導致成績不理想是可以讓學生復(fù)讀的。
但是，如果學生的心思根本沒放在學習上，那么即使復(fù)讀了，換來的結(jié)果還是一樣的，既考不上好的大學，還花費了不少的費用，追根究底還是看學生有沒有上進心。
筆者寄語：現(xiàn)實多少是有些殘酷的，競爭也是非常的激烈，即使是學生也會面臨著競爭，雖然學歷不能定格學生的高度，更不能決定學生未來的發(fā)展，但是作為學生也不能抱有僥幸心理，該努力的時候不要選擇安逸。
你覺得高中生和職高生還有哪些區(qū)別？
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