人的一生會有很多段歷程，無論是牙牙學語，還是上學讀書，亦或是步入社會，名字都在每段歷程中發(fā)揮著重要的作用。中國是一個擁有數(shù)千年悠久歷史文化積淀的文明古國，姓名文化也是傳統(tǒng)文化中的一個重要組成部分。一個恰到好處的佳名、雅號，能夠影響人的素養(yǎng)與品位。

名字，是人相隨一生的伴侶。因此父母給孩子取名時，總是格外鄭重：近乎莊嚴的、尷尬的重名、不雅的諧音，容易誤讀的生僻字……想要避免這些，不如直接向古人取取經(jīng)：《文論語》，《武周易》。好看，好聽，還有好說法，或許還可以給自己起一個中意的筆名呢。

一、《論語》中氣質(zhì)清純的女孩名字

1. 可好

出自《論語·述而篇》：富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。

解釋：如果富貴合乎于道就可以去追求，雖然是給人執(zhí)鞭的下等差事，我也愿意去做。如果富貴不合于道就不必去追求，那就還是按我的愛好去干事。

2. 文謹

出自《論語·學而篇》：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。

解釋：弟子們在父母跟前，就孝順父母；出門在外，要順從師長，言行要謹慎，要誠實可信，寡言少語，要廣泛的去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學習文獻知識。

3. 念希

出自《論語》：伯夷、叔齊不念舊惡，怨是用希。

表達父母希望孩子是一個不活在過去的人，活在當下，豁達開朗的心態(tài)讓孩子擁有一個健康快樂的人生。

4. 巧盼

出自《論語·八佾篇》：巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮

解釋：笑得真好看啊，黑白分明的眼睛多嫵媚呀，好像在潔白的質(zhì)地上畫著美麗的圖案。

5. 敏訥

出自《論語·里仁篇》：君子欲訥于言而敏于行。

解釋：君子說話應該謹慎，而行動要敏捷。

6. 君懷

出自《論語·里仁篇》：君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。

解釋：君子身懷德行，小人身懷利益；君子心中想的是法，小人心中想的是僥幸。

7. 恬芯

恬：恬然自安?！拙右住杜眯小?/p>

芯：凡函畜于中者，皆謂之心，草木華葉之心，是也?！读鶗省?/p>

寓意著孩子今后的路途中能擁有娟好靜秀的珍貴品質(zhì)，做一個貌美如花的人。

8. 靈安

靈：靈之來兮如云?！毒鸥琛は娣蛉恕?/p>

安：安，定也。——《爾雅》

寓意寶寶在日后的發(fā)展中，能夠玲瓏活潑，做一個有溫文爾雅優(yōu)良品質(zhì)的人。

9. 遐和

遐：降爾遐福，維日不足。——《詩·小雅·天?！?/p>

和：協(xié)和萬邦——《尚書》

寓意孩子在以后人生旅途中能具有志向高遠的優(yōu)良品質(zhì)，真正做一個謙謙君子的人。

10. 夏邵

夏：夏，中國之人也?！墩f文》

邵：邵，晉邑也?！墩f文》

意味著寶貝在人生道路上能樹立清新自然的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個握瑜懷瑾的人。

孔子一生從事教育工作，是我國古代著名的教育家思想家哲學家，教出了許多有才干的學生，在教育實踐中取得了豐富經(jīng)驗，《論語》一書對此有較多的論述。

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二、《論語》中的經(jīng)典名言，讓我們體會古人的智慧吧！

1. “參乎！吾道一以貫之”。曾唯。子出，門人問曰：“何謂也？”曾夫子之道，忠恕而已矣

【譯文】孔子說：“參??！我的學說貫穿著一個基本思想”。曾子說： “是”。孔子出去以后，學生們問曾子說：“老師的話是什么意思呢？” 曾子說：“老師的學說，忠恕兩個字罷了”。

2. 恭，寬，信，敏，惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任，敏則有功，惠則足以使人

莊重，寬厚，守信，勤敏，慈惠。恭敬莊重，就不會受到侮慢；寬厚，就能獲得眾人擁護；守信，就能得到別人的信任；勤敏，就能取得成功；慈惠，就能更好地役使別人。