感謝邀請！首先沒有好壞之分，對于一個考生來說要么文科要么理科，報志愿也一樣，要么選擇文科，要么選擇理科，而且從高考結(jié)束考生的分數(shù)已經(jīng)注定。下面我就450分的理科和500分的文科以內(nèi)蒙古為例（筆者是內(nèi)蒙古人）從志愿填報院校、專業(yè)的選擇上做一個分析！一、內(nèi)蒙古2019年普通文科一本分數(shù)線522，二本436；普通理科一本分數(shù)線477，二本分數(shù)線352。一個文科生500分基本只能報區(qū)內(nèi)的二本類院校，區(qū)外可上的公辦院校非常少，而且專業(yè)選擇性不大，上不了太好的專業(yè)，當然也可能被補錄到區(qū)內(nèi)的一本院校，但是專業(yè)一定不會太好。一個理科450分的考生專業(yè)、院校選擇的余地就非常大，不論區(qū)內(nèi)、區(qū)外可上的院校有很多，而且專業(yè)選擇的余地也很大。二、如果考生是藝術(shù)類考生，那么文科的500分肯定要比理科的450分占優(yōu)勢，因為對于絕大部分的藝術(shù)類院?；蛘邔I(yè)招生的時候是不分文理科的，只看文化課和專業(yè)課！所以，具體要看考生自己的情況！

雖然從2018年開始，我國的大部分地區(qū)都決定高中不分文理了，但是雖然名義上是這樣說，可是考生具體選擇的時候還要進行篩選，選出自己比較喜歡的組合。仔細看看，比較難的物理這一門學科很少會有人選擇，但是生物和化學這兩門典型的理科專業(yè)，目前還是比較受歡迎的。我國還是存在著一些地區(qū)學生在選文選理的問題上感到困擾，小編個人覺得如果想要找到這個問題的答案，首先要了解二者的差異在哪里？這兩者之間有什么聯(lián)系，并且有什么不同點。同學們可以根據(jù)具體的情況來看看到底哪類更適合自己。第一點不同：報考人數(shù)差距大從歷年來的報考人數(shù)統(tǒng)計上看，我國的文科生和理科生總體數(shù)量是差距是比較大的。當然，個別省份可能會存在意外，相信最直觀的一個感受就是，我國雖然大學數(shù)量比較多可是，卻沒有一個比較明確的文科大學。但是我國存在著很多所理工院校，從學校的設(shè)立情況，大家就可以看出到底是哪類學生比較多了。在這種情況下，其實理科學生在選擇學校的時候，范圍是比較廣的。但是由于專業(yè)設(shè)置的比較多所以學生在選擇具體專業(yè)的時候，可能會比較猶豫?，F(xiàn)在比較熱門的理科專業(yè)一般難度都是不小的，比如說醫(yī)學，建筑學和計算機等。而文科專業(yè)也是受到一定的局限，比如說經(jīng)濟學，文學，法學等。第二點不同：高考試題難度不同一直以來，社會上都存在著這樣的一個爭論，就是高考試題難度到底是文科難還是理科比較難。其實誰也不能給出一個準確的答案，在不同人的眼里，肯定是對方的試卷比較難，畢竟自己從來沒有學過這樣的知識。但是在大人眼里看來，還是覺得文科的試卷是比較簡單的。大家覺得文科試卷只需要背一背就可以通過，可能稍微難一點的就是地理了。但是如果你也這樣想的話，那么就大錯特錯了。文科試卷最困難的就在于文綜，這在高考分數(shù)上占著很大的比例。想要在文綜試卷上取得高分，就必須掌握一定的答題技巧。光靠死記硬背是完全不可能的，現(xiàn)在高考的試題難度逐漸增加。試卷上看似簡單的一道題目，考察的確實比較綜合的知識點。而理科試卷的話大多以計算為主，做對了就是對了，做錯了就是錯了。主觀性并不是特別強，可是文科就大不一樣了。一道大題可能需要學生想幾分鐘的時間，然后真正做打在紙面上還需要十多分鐘。學生永遠不可能知道標準答案是什么，而老師評卷時候也是根據(jù)給分點來批卷子，相對來說，主觀性還是有點兒強的。第三個不同：工作情況不同其實不管選擇什么專業(yè)，家長和同學們最關(guān)心的一定是未來發(fā)展問題?，F(xiàn)在學生讀書的最終目的還是局限在將來能夠找一份好的工作，所以就業(yè)問題是值得考慮的重要因素。在小編看來，就業(yè)情況最不好的專業(yè)，大多都是一些理工專業(yè)。小編身邊有很多朋友，本科是在一所實力不太強的學校，讀工科專業(yè)，而且還是女生。在找工作的時候，由于自己的專業(yè)能力不是特別強，最后只能選擇一份和自己所讀專業(yè)完全不相關(guān)的工作。當然，一些文科專業(yè)，類似于歷史學等，其實工作情況也不是特別好。但是同學們只要在大學期間好好學習，成績比較優(yōu)異的話，可選擇的路是非常多的。比如說到了大三的時候，覺得自己對于所選的專業(yè)絲毫不感興趣，可以通過保研這條路。如果感興趣的情況下在的時候成績好還是一個加分項。所以很難說到底哪個比較好，不同的人會有不同的看法。因為畢竟文科與理科就業(yè)性質(zhì)完全不一樣，無論是學習的知識還是所學習的專業(yè)，畢業(yè)后的發(fā)展方向都有較大的差異。那么你的看法是什么呢？

我本身是大學老師出身，根據(jù)我多年的教學經(jīng)驗來回答這個問題。多年來，關(guān)于高中文理科的選擇，一直處于爭議之中！公說公有理婆說婆有理，那么到底是文科好還是理科好？我將從以下幾個方面來回答這個問題。第一、從大學錄取的數(shù)據(jù)來看，文科生被錄取的比例卻遠低理科生。文科考生讀本科的幾率只有理科生的一半。這樣懸殊的差距漸漸形成了一種社會的隱形觀念：文科生難上大學，文科生不如理科生。第二、10大熱門文科專業(yè)中，8個專業(yè)畢業(yè)生月收入低于全國本科平均水平從有文理這兩種概念分化以來，幾乎任何一個普通人都有這樣的偏見——好的學生都在理科，他們聰明，腦筋轉(zhuǎn)得快，所以能攻克數(shù)字、幾何、方程式難題；而文科生只需要死記硬背，用爛筆頭去堆就高分幻夢。只有理科讀不下去了才勉強去文科……從小老師就告訴我們：“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”根據(jù)有關(guān)報告顯示，無論是就業(yè)率，還是月收入，文科專業(yè)都無緣榜上。第三、最近近幾年文科生正在逆襲。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，在滿足基本的溫飽需求之后，人們自然地會去尋找更高層次的精神追求，而在這一方面，正是文科生大顯身手的領(lǐng)域。戲劇、文學、哲學、宗教……這些曾經(jīng)一度被視為“只會引經(jīng)據(jù)典空談理論”的文科，正被社會大量需要，大量接納。第四、文理全才是未來的趨勢現(xiàn)代社會需要是全才，過往文理之爭的刻板印象已不再適用于當下。老板需要員工既有“理科”的縝密思維和工作能力，也要有“文科”的圓融處事和表達能力。這個社會不要只會哐哐做題，不知如何組織語言、做書面報告的理科生，也不需要只會埋頭苦記不知動腦解決的文科生！總之，文科理科都很好，做文理全才一定將來的趨勢！大家要做好準備，讓自己成為復(fù)合型人才！以上是我對這個問題的個人見解，如果大家想要繼續(xù)討論，可以評論留言，我會及時回復(fù)大家的。請所有看到這條回答的朋友，點贊支持一下，謝謝大家。

謝謝邀請。 高中的理科的確比較難，尤其是物理知識非常的抽象，沒有一定的理解能力是學不好的。 你的孩子開始選擇學理科，可能是因為他對高中理科知識的難易度理解不夠，還只是停留在對初中理科知識的認知程度上，當他感受到高中理科難學時，尤其是通過考試之后，理科的成績實在是不理想，心里壓力大，這時就當然會想學習文科了，這是很正常的現(xiàn)象，是心里壓力大產(chǎn)生的結(jié)果，沒有其它心里原因。我孩子的一個同學在分班時選擇的也是學習理科，可是幾次考試之后，他的成績都在班里墊底的（當然了，他們所在的班是實驗班，他的成績在年級排名還是不錯的），他感到心里壓力很大，于是就又上了文科班，沒想到該學生學文科之后每次的成績都是年級前幾名的。 對于學理好還是學文好這個問題，我認為這主要取決于孩子學那科的成績好了，不管學文還是學理只要學好了，將來考上好大學，都是非常有出路的。當然，從整體的就業(yè)趨勢上來說，文科畢業(yè)生的就業(yè)面比較窄，而理科則比較寬的，然而，這并不是決定因素，關(guān)鍵還是在于自己到底學的怎么樣。 總之，無論學文還是學理，勤奮努力是取得好成績的前提條件。而且，高一分科的時間還不算長，如果你的孩子想棄理學文的話，還來得及，畢竟文科的知識是比較容易追趕的。同時，既然有了這種想法那就早做決定，以免耽誤更多的課程。