彩虹屁，意思為花式吹捧他人，哪怕對方放了個(gè)屁，都能把它吹成彩虹。

“寶寶，我發(fā)現(xiàn)你今天練琴特別高效，你是怎么做到的啊？”

“寶貝，今天晚上媽媽沒回到家之前，你自己就把作業(yè)做完了，這就叫自律”

每個(gè)人都需要外在的認(rèn)同和評價(jià)，尤其是孩子。父母可以嘗試用彩虹屁的理念來養(yǎng)育孩子，你會發(fā)現(xiàn)這種方法具有非常大的威力。

那么問題來了，你會正確地對孩子進(jìn)行彩虹屁嗎？

很多團(tuán)隊(duì)管理和育兒書上都有提過一個(gè)二級反饋方法，簡單地說，就是在孩子做對的事情或行為的時(shí)候，給予及時(shí)的反饋。

這種方法的重點(diǎn)有兩個(gè)：一是孩子做對的行為，或這件事情/品質(zhì)你希望他堅(jiān)持或擁有的，給予肯定；二是一定要及時(shí)。

舉個(gè)例子來說，寶寶，我發(fā)現(xiàn)你一個(gè)難得的品質(zhì)；你看見衛(wèi)生紙掉到地上就撿起來放到垃圾桶里，我就知道你是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，媽媽很開心。

二級反饋總結(jié)為一個(gè)模板就是：事實(shí)——品質(zhì)——感受這三部分。還是以剛剛的例子來闡述這三部分。

事實(shí)：衛(wèi)生紙掉到地上。

品質(zhì)：講衛(wèi)生。

感受：媽媽為你感到開心。

雖然很簡單，但真正用到日常生活中，需要媽媽處處留心。

首先，你得發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，其次，及時(shí)夸獎。當(dāng)你這樣做了，一遍遍去強(qiáng)化正向行為和品質(zhì)，孩子自然而然就獲得了自信的力量。

下面附彩虹屁模板（整個(gè)彩虹屁文件見置頂評論，可自行下載），希望我們每天都能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多多夸獎，獲得良好的親子關(guān)系。

圖片來源：胖雅育兒

彩虹屁夸贊一開始很有用，但是，一旦經(jīng)常使用，孩子對彩虹屁的免疫力增強(qiáng)，彩虹屁的效果就不再明顯。父母要想真正地用彩虹屁，夸出孩子好品質(zhì)和內(nèi)驅(qū)力，還需要像游戲一樣設(shè)置夸獎體系和成長路線，從而長久激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力。

接下來，我們就說說如何讓彩虹屁發(fā)揮更長久的作用。

之前和一位爸爸聊天，他說，如果一味地給孩子小印章，沒有成長體系和路線，就好比打游戲，總到不了下一關(guān)，孩子就會覺得沒意思。

敲重點(diǎn)！

在彩虹屁的基礎(chǔ)上，父母應(yīng)該根據(jù)自家孩子的情況做一個(gè)激勵體系。

比如，這位爸爸常常跟閨女打游戲（每天限制了半小時(shí)），就會定期給個(gè)稱號，比如在野外戰(zhàn)斗50次的英雄稱號。這種及時(shí)激勵機(jī)制會讓孩子產(chǎn)生“心流體驗(yàn)”，從而一直想要不斷晉級，得到更好的成績。

再舉個(gè)例子，大家都知道練鋼琴很枯燥，那么當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步或者表現(xiàn)好，又或者學(xué)完了一本書，這個(gè)時(shí)候父母要及時(shí)抓住機(jī)會。首先，彩虹屁來一波。其次，設(shè)置獎勵，并且要讓孩子能看到，感受到。關(guān)于練琴，下面來說說我們家的處理方法。

首先，我從網(wǎng)上買了200張獎狀，為了獎勵用的。

其次，我們鋼琴課本是湯普森，有一級二級三級等級別，每次學(xué)完一本書，我就會及時(shí)發(fā)獎狀。

接著，儀式感是一個(gè)幫助孩子建立榮譽(yù)感的好方法，將儀式感做足，每次頒發(fā)都會放音樂-義勇軍進(jìn)行曲，由爸爸或我致辭頒獎，爺爺奶奶鼓掌，盡量還原學(xué)校頒獎儀式，從而讓孩子在心里對獎勵重視起來。

關(guān)于升級體系和封號，大家可以根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來設(shè)置，比如琴童，琴王，琴圣，琴仙等等。

又或者，根據(jù)對某個(gè)東西的掌握和熟練程度，初學(xué)乍練、初窺門徑、略有小成、駕輕就熟、融會貫通、爐火純青、出類拔萃、神乎其技......

目前來看，我家孩子很受用這種獎勵模式，會讓她覺得自己很厲害。我說這就像奧特曼升級打怪一樣。孩子說，這就像汪汪隊(duì)解決了一個(gè)又一個(gè)難題。

孩子就是在這種認(rèn)為“我能行，我可以做到”的感覺中才會更勇敢地面對外面的世界吧。

希望這些小方法能夠給你一點(diǎn)育兒啟發(fā)，共勉~