教育制度在近幾年國家在不斷地完善當(dāng)中，高考作為人生大考一直是大眾們所關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)生們寒窗苦讀十幾年，為的就是能夠一朝鯉魚躍龍門，高考公平公正是大眾們所公認(rèn)的，，不看家庭背景，不看出生環(huán)境，成績就是王道。但不知從何時(shí)開始，高考這個教育天平開

教育制度在近幾年國家在不斷地完善當(dāng)中，高考作為人生大考一直是大眾們所關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)生們寒窗苦讀十幾年，為的就是能夠一朝鯉魚躍龍門，高考公平公正是大眾們所公認(rèn)的，，不看家庭背景，不看出生環(huán)境，成績就是王道。但不知從何時(shí)開始，高考這個教育天平開始出現(xiàn)傾斜。

家庭經(jīng)濟(jì)水平，學(xué)生所在地教育資源甚至是校外各類課外輔導(dǎo)班，成為了學(xué)生們的助力，家長們開始開啟“雞娃”模式。開始瘋狂給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班培訓(xùn)班，花費(fèi)重金，家長也覺得很值。于家長而言，他們給孩子報(bào)班，目的就是為了能夠給孩子營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且給孩子們提升他們的成績，最終讓他們考上心儀高校。

正是由于家長們的這種心理，課外輔導(dǎo)班開始大幅度增長，終于開始對教育的公平性帶來的阻礙，我國教育部發(fā)布了雙減政策。輔導(dǎo)班的消失讓家長的焦慮越來越重， 其中家長們開始鉆政策的“空子”，選擇讓孩子走藝術(shù)生路線，或者是選擇高考移民，殊不知這樣的做法就是害了孩子。

而高考也不是人們公認(rèn)的一局定乾坤了，復(fù)讀生人數(shù)越來越多，即便部分學(xué)生分?jǐn)?shù)非常高與新沂高校相差幾分，他們也愿意花費(fèi)一年時(shí)間去成為一名“高四生”。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2021年復(fù)讀生人數(shù)占據(jù)高考總?cè)藬?shù)的1/6左右，這對于應(yīng)屆生們而言真的是公平的嗎？這難道不會造成更多的學(xué)生們無法考上大學(xué)嗎？許多學(xué)生們開始形成了一種“惡性循環(huán)”。

為了能夠真正地維護(hù)高考的本質(zhì)，國家教育部在前段時(shí)間明確表示禁止出現(xiàn)高考移民行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其高考分?jǐn)?shù)以及高考資格，除此之外，對于部分類別的考生，他們的復(fù)讀要求也提高了。

部分高考生復(fù)讀要求已提高，“后悔藥”不能隨便吃了

對于一些藝術(shù)生們而言，除了要完成自己的藝考之外，文化課分?jǐn)?shù)只要達(dá)標(biāo)，便可以進(jìn)入理想大學(xué)，而他們的文化課成績一直都是受到大眾爭議的一方面，許多學(xué)生們表示都是考生，為何他們的分?jǐn)?shù)如此低呢？無論是藝術(shù)生還是普通考生，面對高考壓力都是同樣大的，分?jǐn)?shù)差距如此大，這對普通高考生而言極為不公平。面對如此情況，教育部表示將會對藝術(shù)生的文化課成績有所提升。

而除了藝考生之外，國家也表示公立高中禁止招收復(fù)讀生，應(yīng)屆生高考失利，從而選擇成為一名復(fù)讀生，這對于首次參加高考的學(xué)生而言，無形當(dāng)中已經(jīng)增加了高考難度，學(xué)生們?nèi)绻麍?zhí)意復(fù)讀，便只能夠選擇去私立高中。

但私立學(xué)校和公立學(xué)校學(xué)費(fèi)差距大，在陌生的環(huán)境當(dāng)中，學(xué)生的成績能否有效提高還是一個未知數(shù)，學(xué)生們面對這樣的差距決定自己是否要復(fù)讀，該要好好考慮考慮了。總而言之，復(fù)讀已經(jīng)不再像以前那么簡單了。學(xué)生們也不能夠隨便吃“后悔藥”了。

雖然這些政策讓許多高考生們認(rèn)為大學(xué)已經(jīng)難考了，但實(shí)際上這無異于是解決了學(xué)生們之間的“內(nèi)卷”現(xiàn)象，而且也告知考生們，在高考當(dāng)中容錯率已經(jīng)逐年變低。復(fù)讀可并非只是一場考試而已，但無論怎樣，學(xué)生們也要明白，即便是自己高考失利，未來的出路也有很多。

我國正在大力發(fā)展職業(yè)教育，雖說網(wǎng)上經(jīng)常會被曝出部分職業(yè)院校所發(fā)生的事，但學(xué)校和學(xué)校之間辦學(xué)層次有區(qū)別，學(xué)校的師資力量和綜合實(shí)力也存在差距，學(xué)生千萬不要因?yàn)橐粌蓷l消息而以偏概全，認(rèn)為所有的職業(yè)院校都是不好的，只要能夠了解清楚學(xué)校就足矣，畢竟知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

況且如果我們換位思考，復(fù)讀生人數(shù)的減少，就能夠大大增加應(yīng)屆生們考上大學(xué)的概率嗎？每所學(xué)校都有他固定的錄取分?jǐn)?shù)線，同時(shí)也有固定的招生名額，要根據(jù)學(xué)生的位次來進(jìn)行錄取，復(fù)讀生人數(shù)的減少，讓應(yīng)屆生之間的競爭激烈程度有所減輕，但依然不能夠有所懈怠。尤其是在分?jǐn)?shù)出爐之后，要進(jìn)行合理規(guī)劃，這樣才能夠選擇到與自己分?jǐn)?shù)相匹配的最優(yōu)的學(xué)校。

總而言之，雖然高考失利之后選擇復(fù)讀給了自己另外一次機(jī)會，但實(shí)際上人生路上會面臨很多種選擇，學(xué)生們唯有努力對待，才能夠成功。希望學(xué)生不要因?yàn)橐淮胃呖汲煽儯P否定自己的人生。

今日話題：面對教育部對高考復(fù)讀生們復(fù)讀要求的提高，你是如何看待的呢？