教師工資各地區(qū)差別很大。基本工資就是崗位工資與薪級(jí)工資，這全國(guó)大約都一樣，不同的是各地各種不同的績(jī)效工資，津貼補(bǔ)貼。以本地為例子，縣城剛?cè)肼毜幕竟べY大約1700多元，加上人均1050的績(jī)效工資，績(jī)效工資需要重新分配，能拿多少要看是否有領(lǐng)導(dǎo)

教師工資各地區(qū)差別很大?；竟べY就是崗位工資與薪級(jí)工資，這全國(guó)大約都一樣，不同的是各地各種不同的績(jī)效工資，津貼補(bǔ)貼。以本地為例子，縣城剛?cè)肼毜幕竟べY大約1700多元，加上人均1050的績(jī)效工資，績(jī)效工資需要重新分配，能拿多少要看是否有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、是否班主任、工作量多少，出勤等考核，新入職的老師一般不會(huì)超過(guò)2500元。

第二年考核合格轉(zhuǎn)正定級(jí)，本科崗位工資定12級(jí)，薪級(jí)工資定7檔，再增資500多元，達(dá)到3000元左右，如果每年考核合格，薪級(jí)工資會(huì)漲，一年幾十元，對(duì)工資總額不會(huì)有太大的改變。轉(zhuǎn)正定級(jí)三年后，有機(jī)會(huì)進(jìn)11級(jí)，五年后有機(jī)會(huì)評(píng)審中級(jí)，就是10級(jí)，這要看各個(gè)學(xué)校的指標(biāo)，沒(méi)有指標(biāo)，12級(jí)會(huì)停留10多年的人都有。

縣城之外，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼與鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼，看路途遠(yuǎn)近有差別發(fā)放，多的近2000元，少的幾百元。最后看年終，年終有綜合治理獎(jiǎng)，文明校園獎(jiǎng)，創(chuàng)建文明縣城獎(jiǎng)，增量績(jī)效等。不過(guò)這些獎(jiǎng)勵(lì)并不穩(wěn)定，看縣域的財(cái)政收入情況。我縣去年財(cái)政收入情況好，發(fā)得比較多，大約4萬(wàn)到6萬(wàn)不等。今年？……未知。

教師工資各地不同，物價(jià)也不同，本地小縣城，房?jī)r(jià)已突破2萬(wàn)，以新入職的縣城教師基本工資，半年大約買(mǎi)一平米（加上公積金才行）。所以工資高低很重要，但不是最主要的，要看物價(jià)，看房?jī)r(jià)。

小學(xué)教師一個(gè)月的收入是多少，這個(gè)要看年齡，要看職稱。

新入職的小學(xué)教師，工資3000元多一點(diǎn)，有的地方甚至還不足3000元。我們以3000元為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)。這3000元這是打卡工資，每月工資打卡以后，還要交養(yǎng)老金，公積金，失業(yè)保險(xiǎn)金等等，這幾項(xiàng)加起來(lái)總有300塊左右吧。其實(shí)他們到手的工資也只有二千六、七百元錢(qián)。如果要是鄉(xiāng)村教師，有鄉(xiāng)村生活補(bǔ)貼和鄉(xiāng)村補(bǔ)貼兩項(xiàng)。除此之外還有班主任補(bǔ)貼，教齡補(bǔ)貼。教齡補(bǔ)貼對(duì)剛?cè)肼毜睦蠋焷?lái)說(shuō)幾乎為零。工資和幾項(xiàng)補(bǔ)貼累積起來(lái)，也不會(huì)超過(guò)3500元錢(qián)。

小學(xué)中青年教師的工資，打卡工資一般在4000到4500之間。他們一般都擁有20年以上教齡，除去每月繳納養(yǎng)老金等各種費(fèi)用，加上幾項(xiàng)補(bǔ)貼，他們的總收入最多 5000元。擁有20年以上教齡，恐怕他們的年齡也都在40到50歲之間了。中青年教師是學(xué)校教學(xué)的中流砥柱，他們的工資并不高。

老教師的工資比較高一點(diǎn)，打卡工資一般都在5000元以上。老教師是指30年以上教齡，年齡一般都在50以上的教師。這里教師的收入可分為兩種情況。一種是高級(jí)的老教師。一種是中級(jí)的老教師。 高級(jí)老教師，打卡工資一般在6000元以上，加上幾項(xiàng)補(bǔ)貼，除去交納養(yǎng)老金醫(yī)保等，總會(huì)有7000元以上吧。而中級(jí)的老教師，打卡工資5000多一點(diǎn)，加上幾項(xiàng)補(bǔ)貼，去掉繳納的養(yǎng)老金，醫(yī)保等，收入在6000以上吧。

小學(xué)教師工資呈金字塔形狀，越向上工資越高，年齡越大，人數(shù)越少。在塔底的年輕教師，朝氣蓬勃，干勁兒十足，工資卻很低。所以這種情況使各學(xué)校的青年男教師數(shù)量很少，可以說(shuō)，在校園里很難見(jiàn)到男青年教師的身影。近幾年，新入職的年輕教師大多為女性。原因就是男青年嫌工資低，不愿在教育上熬時(shí)間。因此很少有男青年報(bào)考教師這一職業(yè)。

故事分析：

如今老師這一工作，越來(lái)越成為社會(huì)大眾討論的熱門(mén)話題。作為一個(gè)教書(shū)育人，受人尊敬的職業(yè)，大眾對(duì)其總是有一種固有的看法。一部分人認(rèn)為老師是一個(gè)非常輕松的職業(yè)，特別是對(duì)于中小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，教課內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，學(xué)生比較單純，工作環(huán)境也比較好，按時(shí)上下班，固定節(jié)假日，特別是每年的固定的寒暑假真是讓人羨慕不已。但是，近年來(lái)，老師這一職業(yè)卻頗受爭(zhēng)議。

還記得前不久在網(wǎng)上看到有一網(wǎng)友的評(píng)論，說(shuō)自己越來(lái)越不好意思在別人面前說(shuō)自己是小學(xué)老師，覺(jué)得很沒(méi)面子。該網(wǎng)友說(shuō)自己性格比較溫和，從小就想要當(dāng)一名光榮的人民教師。大學(xué)畢業(yè)后就回到自己的家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師。但是，如今，這一光榮的職業(yè)卻讓他羞于啟齒。他說(shuō)每次跟別人聊天說(shuō)自己是小學(xué)老師的時(shí)候，有的人總是會(huì)帶有一種異樣的眼光看他，這讓他覺(jué)得很尷尬。

有一次在朋友聚會(huì)上，居然有一個(gè)人直接對(duì)他說(shuō)道：那么多工作，怎么就想去當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師，工資又低，又沒(méi)意思。男人就該出去闖一闖，趁年輕多掙一點(diǎn)啊錢(qián)啊。從該網(wǎng)友反映的情況來(lái)說(shuō)看，最大的爭(zhēng)議就是中小學(xué)老師的工資是不是真的很低。我想這也是現(xiàn)在很多人比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)老師的工資也有高低之分。剛進(jìn)入校工作的老師工資相對(duì)較低，一般是兩千多，三千左右，不同地區(qū)，不同學(xué)校也會(huì)有所差異。

不過(guò)在實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正后，會(huì)隨著職稱的不斷提高，工資也會(huì)上漲。如果能夠評(píng)上一級(jí)教師，工資會(huì)達(dá)到四五千左右。如果能評(píng)上高級(jí)教師，工資能達(dá)到七八千。但是難度也是逐漸遞增的。老師的工資雖然不是非常高，但是福利是比較好的。有崗位工資，薪級(jí)工資，績(jī)效工資，教齡津貼，地方性補(bǔ)貼，農(nóng)村教師補(bǔ)貼，目標(biāo)考核獎(jiǎng)金，車補(bǔ)，取暖費(fèi)補(bǔ)助等等。有的老師可能平時(shí)月工資不太多，但是年終獎(jiǎng)勵(lì)可能就有好幾萬(wàn)。

當(dāng)然，這只是我通過(guò)朋友所了解的情況，由于地域差別，或其他條件的差別，肯定會(huì)存在差別的。中小學(xué)老師并沒(méi)有想象中那么輕松，工資也不是非常豐厚。對(duì)于這樣的職業(yè)我們還是應(yīng)該保持一種尊敬的態(tài)度。我們應(yīng)該多些寬容，多些信任，少些惡意的猜測(cè)和中傷。孩子的教育離不開(kāi)老師，社會(huì)也離不開(kāi)老師。