深圳是我國(guó)數(shù)一數(shù)二的大城市，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)中心城市。這里有發(fā)達(dá)的醫(yī)療與教育體系，也在不斷吸納來(lái)自，全國(guó)各地乃至世界各地的高端人才。在教育方面，深圳義務(wù)階段編制教師工作，一直都是外界爭(zhēng)相應(yīng)聘的對(duì)象。與深圳義務(wù)階段教育息息相關(guān)的，自然要屬義務(wù)階段

深圳是我國(guó)數(shù)一數(shù)二的大城市，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)中心城市。這里有發(fā)達(dá)的醫(yī)療與教育體系，也在不斷吸納來(lái)自，全國(guó)各地乃至世界各地的高端人才。在教育方面，深圳義務(wù)階段編制教師工作，一直都是外界爭(zhēng)相應(yīng)聘的對(duì)象。

與深圳義務(wù)階段教育息息相關(guān)的，自然要屬義務(wù)階段學(xué)校教師的工資待遇。最近，深圳某中學(xué)教師工資單被曝光，看著這份工資數(shù)據(jù)，網(wǎng)友感慨：終于看到真相了，怪不得名校碩博都搶著去深圳應(yīng)聘！

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深圳一中學(xué)教師工資曝光，到手薪資讓人眼紅，難怪名校碩博都要去??

深圳義務(wù)階段教師薪資好到全國(guó)羨慕的程度，除了北京上海這種數(shù)一數(shù)二的大都市，國(guó)內(nèi)還真沒(méi)有其他能在義務(wù)教育師資力量方面，與深圳打個(gè)平手的城市！這一點(diǎn)，從網(wǎng)傳的“江蘇的公務(wù)員，深圳的教師編”便可窺視一二。

此前，深圳不少中學(xué)新入職教師名單都上過(guò)熱搜。單單從語(yǔ)文老師這一欄，我們就能看到清一色的研究生學(xué)歷，其中不乏墨爾本的博士、北大的碩士、中科大的博士、約翰霍普金斯大學(xué)的博士。

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當(dāng)網(wǎng)友看到上述學(xué)歷組成時(shí)，紛紛提出疑惑，這些名校畢業(yè)的精英人才，為什么非要?涌入到?義務(wù)階段的教師隊(duì)伍里。義務(wù)教育教師雖然是不錯(cuò)的工作，但這對(duì)名校碩博而言，未免有些資源浪費(fèi)。

但是，資源浪費(fèi)的前提下，是看對(duì)方所換置的資源是否匹配自身才華。而目前深圳多所義務(wù)階段中學(xué)所給出來(lái)的價(jià)位，都讓人們驚嘆無(wú)比。

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最近，深圳一中學(xué)教師工資單走紅網(wǎng)絡(luò)，工資讓不少人直呼羨慕。這張工資單中，中級(jí)一級(jí)（10.9.8級(jí)）的正編教師稅后工資11000元左右，一年發(fā)12薪；兩貼為3870~4870元不等，發(fā)12個(gè)月；房補(bǔ)2800元，發(fā)12個(gè)月，住房公積金6450元，發(fā)12個(gè)月。

除了上述提到工資之外，這個(gè)10.9.8級(jí)的正編教師，每年年度績(jī)效獎(jiǎng)為3.7倍績(jī)效，起步都能達(dá)到10萬(wàn)。如果教師擔(dān)任班主任，每月有1500元的班主任費(fèi)用，發(fā)放12個(gè)月。這樣算下來(lái)，這位編制教師一年賺到的總工資可達(dá)40萬(wàn)！

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上述提到的深圳某中學(xué)的年薪可達(dá)40萬(wàn)的教師，僅僅只是中級(jí)一級(jí)教師。由此，我們不難想象別的教師，或職稱更高的教師每年能賺到的錢，能有多讓人羨慕。部分農(nóng)村教師看到這份工資單，心里非常不平衡！

于是，也有農(nóng)村教師曬出了自己的工資，工資單顯示，這位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師每月到手的實(shí)際工資為4093元。這一水平在鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制教師群體中，已屬于中等偏上的水平。

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深圳教師工資與農(nóng)村教師工資對(duì)比過(guò)于明顯，對(duì)此你有何看法??？

看到深圳部分中學(xué)教師與農(nóng)村教師的工資單對(duì)比后，網(wǎng)友表示十分詫異與難過(guò)。他們認(rèn)為，同為教師，工資有差距是應(yīng)該的，卻不能天差地別，否則不易于平衡教育的公平性。

不同地區(qū)教師的福利待遇差距，過(guò)于明顯時(shí)，就會(huì)讓一些經(jīng)濟(jì)不那么發(fā)達(dá)的縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育水平，逐漸喪失與城市學(xué)生相媲美的可能。再者，花過(guò)度的價(jià)位請(qǐng)名校碩博給中學(xué)的學(xué)生上課，確實(shí)有些資源冗余。

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很多人看到深圳教師幾十萬(wàn)的年薪，心里十分不平衡，覺(jué)得在深圳當(dāng)老師也太賺錢了。但人們只看到好賺錢的那一面，卻沒(méi)有看到他人在得到這份工作之前，所付出的多年汗水與辛勞。

我們常說(shuō)：“江蘇的公務(wù)員、深圳的教師編”，但其實(shí)，深圳教師編比江蘇公務(wù)員還要難數(shù)倍。當(dāng)人們辛苦拿到頂流名校的碩博學(xué)位，在深圳一眾中學(xué)里，卻也只是有了入門門檻而已，更別說(shuō)后續(xù)筆試和一系列面試。

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無(wú)論是農(nóng)村學(xué)生還是城市學(xué)生，找對(duì)學(xué)習(xí)方法最重要??

經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后的縣市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)，更需要讓自身能力獲得提升。打鐵還需自身硬，學(xué)校教育家庭教育雖然很重要，卻只是輔助作用。

只要學(xué)生自己競(jìng)爭(zhēng)力足夠，必然可以有顯著的成效。建議大家將學(xué)習(xí)方向主要放在學(xué)習(xí)方法探索方面，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，往往能起到事半功倍的效果。

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深圳某中學(xué)教師的工資的曝光，讓我們看到了名校碩博爭(zhēng)相應(yīng)聘深圳各中學(xué)編制教師的原因。但是，好的師資不一定百分百能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。在任何時(shí)候，學(xué)生想提升自己，都不能將主要責(zé)任推卸到師資力量頭上。

今日話題：對(duì)于深圳教師與農(nóng)村教師的工資差距，你有何看法？

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