成年人手小,能學(xué)習(xí)小提琴嗎?青歌旗艦店店鋪首頁來回答這個(gè)問題:初學(xué)時(shí)有這樣的擔(dān)憂,完全能夠理解,因?yàn)槲耶?dāng)初上課時(shí)也同樣問過老師這個(gè)問題:我的手很小,小指也很短(4.3厘米),我覺得自己手小,已經(jīng)跌破底線了,你應(yīng)該比我要好些。1、用琴型號的問

成年人手小,能學(xué)習(xí)小提琴嗎?青歌旗艦店店鋪首頁來回答這個(gè)問題:
初學(xué)時(shí)有這樣的擔(dān)憂,完全能夠理解,因?yàn)槲耶?dāng)初上課時(shí)也同樣問過老師這個(gè)問題:我的手很小,小指也很短(4.3厘米),我覺得自己手小,已經(jīng)跌破底線了,你應(yīng)該比我要好些。
1、用琴型號的問題。
我用的是4/4的琴,我身邊也有用7/8的琴,但我沒有試過,所以哪個(gè)更合適我不好評價(jià)。但以后你想要更換更好的琴時(shí),或者你有機(jī)會(huì)試用更好的琴時(shí),如果最初你用的是7/8琴,到時(shí)候可能會(huì)需要重新適應(yīng)。
2、關(guān)于小指按弦的問題。
我老師建議我做好一把位的手型,保證前三指按弦的準(zhǔn)確性,小指能按到什么程度就先按到哪里。同樣,在小指按弦不準(zhǔn)的階段,盡可能用空弦代替四指,以免對音高產(chǎn)生錯(cuò)誤記憶。音準(zhǔn)首先是要聽音準(zhǔn)確,其次是手型正確形成正確的肌肉記憶。
3、關(guān)于手小學(xué)琴的影響。
我老師手不大,但因?yàn)閺男【毩?xí),他現(xiàn)在拉得很好。我現(xiàn)在學(xué)琴十個(gè)月了,只能說,手柔韌性好壞、手的大小、手指的長短對學(xué)琴一定會(huì)有影響,這個(gè)是在初期就要承認(rèn)并接受的事情。
但同時(shí),影響不是說不能學(xué)好,是說你可能需要付出更多努力、在學(xué)琴的過程中某些階段總是受這方面困擾,需要去克服。
#pgc-card .pgc-card-href { text-decoration: none; outline: none; display: block; width: 100%; height: 100%; } #pgc-card .pgc-card-href:hover { text-decoration: none; } .pgc-card { box-sizing: border-box; height: 164px; border: 1px solid #e8e8e8; position: relative; padding: 20px 94px 12px 180px; overflow: hidden; } .pgc-card::after { content: " "; display: block; border-left: 1px solid #e8e8e8; height: 120px; position: absolute; right: 76px; top: 20px; } .pgc-cover { position: absolute; width: 162px; height: 162px; top: 0; left: 0; background-size: cover; } .pgc-content { overflow: hidden; position: relative; top: 50%; -webkit-transform: translateY(-50%); transform: translateY(-50%); } .pgc-content-title { font-size: 18px; color: #222; line-height: 1; font-weight: bold; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; } .pgc-content-desc { font-size: 14px; color: #444; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; padding-top: 9px; overflow: hidden; line-height: 1.2em; display: -webkit-inline-box; -webkit-line-clamp: 2; -webkit-box-orient: vertical; } .pgc-content-price { font-size: 22px; color: #f85959; padding-top: 18px; line-height: 1em; } .pgc-card-buy { width: 75px; position: absolute; right: 0; top: 50px; color: #406599; font-size: 14px; text-align: center; } .pgc-buy-text { padding-top: 10px; } .pgc-icon-buy { height: 23px; width: 20px; display: inline-block; background: url(https://lf3-cdn-tos.bytescm.com/obj/cdn-static-resource/pgc/v2/pgc_tpl/static/image/commodity_buy_f2b4d1a.png); } 青歌QV201 手工實(shí)木小提琴兒童成人初學(xué)者練習(xí)考級晉級1/2/3/4 ¥760 購買 我現(xiàn)在的情況是,其他手指按弦已經(jīng)比最初放松很多,小指臨界在按得準(zhǔn)與不準(zhǔn)的邊緣,以前是連邊緣都按不到的。
需要注意的是,手小在學(xué)琴時(shí)更容易左手緊張,因?yàn)榘床坏?,所以總希望食指死死按住弦,幫助其他手指伸過去按弦,但緊張恰恰是阻礙手指伸的更遠(yuǎn)的原因之一,僵直就沒有彈性了。
如果你的困擾僅僅是小指。
首先,要注意大拇指。做四指按弦練習(xí)時(shí),每次都活動(dòng)拇指,保證它沒有緊握住琴頸再開始按弦;大拇指的位置也要注意,盡可能與食指對齊或食指與中指間相對,整個(gè)左手是自然相握的姿勢。拇指的緊張和向琴頭傾斜都會(huì)拉扯小指,阻礙它按弦,對其他手指按弦也有不好的影響。我最初就走了這樣的彎路。
其次,注意你的手背。如果稍微往琴的方向收一些,而不是向外撇得厲害,會(huì)更容易按弦。
再次,注意你的手腕,按弦按不到時(shí)很容易手腕外凸,你用右手握住左手腕,先保證它放松下來,然后再四指按弦,右手一感受到左手腕緊張就按住它讓它放松。
最后,手腕和拇指沒問題了,就是四指按弦練習(xí)。先四指貼著三指按弦,然后用右手拖住小指指跟盡可能向遠(yuǎn)按,不時(shí)地捏捏小指,注意不要小指兩個(gè)指關(guān)節(jié)緊張,是指根發(fā)力。不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,久了就會(huì)有利于小指按弦。這樣的練習(xí)可以直接夾琴單獨(dú)在指板上做,每天10分鐘也是有效的。
祝學(xué)琴快樂,有時(shí)候堅(jiān)持是很重要的,加油!